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四年級數(shù)學(xué)下冊第九章《整理與復(fù)習(xí)》多位數(shù)的認(rèn)識整理和復(fù)習(xí)(一)

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四年級數(shù)學(xué)下冊第九章《整理與復(fù)習(xí)》多位數(shù)的認(rèn)識整理和復(fù)習(xí)(一)
想一想:這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了那些知識?
為了能更好地掌握本學(xué)期的知識,從今天開始我們要對這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
多位數(shù)的認(rèn)識整理和復(fù)習(xí)(一)
一、知識再現(xiàn)
1.復(fù)習(xí)數(shù)位順序表。
(1)什么叫數(shù)位、計(jì)數(shù)單位、數(shù)級?整數(shù)數(shù)位的排列順序是怎樣的?從個(gè)位起依次說出各個(gè)數(shù)位。
把計(jì)數(shù)單位按一定的順序排列起來,它們所在的位置,叫作數(shù)位。
計(jì)數(shù)單位有:個(gè)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億。
從個(gè)位起,每四個(gè)數(shù)位是一級,一共分為個(gè)級、萬級、億級。
(2)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系?
10個(gè)一萬是十萬;10個(gè)十萬是一百萬;10個(gè)一百萬是一千萬;10個(gè)一千萬是一億。
每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10,這種計(jì)數(shù)方法叫十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。
2.復(fù)習(xí)多位數(shù)的讀、寫法。
(1)多位數(shù)的讀法。
從高位讀起,一級一級地往下讀。讀億級或者萬級的數(shù),先按照個(gè)級的讀法讀,再在后面加上一個(gè)“億”字或“
萬”字。每級中間有一個(gè)0或連續(xù)計(jì)劃0,都只讀一個(gè)0或連續(xù);,每級末尾的零都不讀。
3.(1)復(fù)習(xí)數(shù)的改寫及省略。
(1)改寫。
可以將萬位、億位后面的4個(gè)0.8個(gè)0省略,換成“萬”或“億”字,這樣就將整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。
(2)省略。
省略時(shí)一般用“四舍五入”的方法。是“舍”還是“入”,要看省略部分的尾數(shù)最高位是小于5、等于5還是大于5。
4.比大小。
位數(shù)不同,位數(shù)多的數(shù)就大;位數(shù)相同,左起第一位的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果左起第一位上的數(shù)相同,就比較
左起第二位上的數(shù)......
1.下面統(tǒng)計(jì)的是2011年我國幾種家用電器的產(chǎn)量。

(1)讀出我國2011年幾種家用電器的生產(chǎn)臺數(shù)。
(2)選擇用“萬”或“億”作單位,寫出上面各數(shù)的近似數(shù)。
(3)電冰箱的產(chǎn)量比彩色電視機(jī)少多少臺?(用計(jì)算器計(jì)算)
(4)從圖中你還能知道些什么?
(2)86992000≈8699萬 139125000≈1億
122313400≈1億 67159400≈6716萬
122313400-86992000=35321400(臺)
二、反饋完善
2.寫出下面各數(shù)。
二十萬 200000
八億 800000000
四千八百萬四千零八 48004008
一百六十萬零二十 1600020
十億五千萬 1050000000
三十九億七千萬 3970000000
3.下表統(tǒng)計(jì)的是我國第六次人口普查部分少數(shù)民族人口的情況。

先讀一讀,再用“萬”作單位寫出表中各數(shù)的近似數(shù)。
5981840≈598萬 讀作:五百九十八萬一千八百四十
10586087≈1059萬 讀作:一千零五十八萬六千零八十七
6282187≈628萬 讀作:六百二十八萬二千一百八十
10069346≈1007萬 讀作:一千零六萬九千三百四十六
9426007 讀作:九千四百萬六千零七
926381≈93萬 讀作:九十二萬六千三百八十一
4.先讀一讀,再省略“億”后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)。
1120000000 370000000 2990000000
1120000000≈11億 讀作:十一億二千萬
370000000≈4億 讀作:三億七千萬
2990000000≈3億 讀作:二億九千九百萬
5.在○里填“>”或“<”
455000○450600 270000000○207900000
7399000○740萬 30億○3010000000

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王老師

女,小教高級職稱

數(shù)學(xué)功底扎實(shí),邏輯思維嚴(yán)密。熱愛教育,有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),講課風(fēng)趣幽默,親和力強(qiáng);條理清晰,重點(diǎn)突出。

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[山西省太原市] 好

tz428399

2020-06-18 09:29:15

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