課程內(nèi)容
七年級數(shù)學(xué)上冊第1章《基本的幾何圖形》1.2 幾何圖形（2）
實(shí)驗(yàn)與探究
（1）如圖是一個(gè)正方體形狀的包裝盒，它是由幾個(gè)面圍城的？各個(gè)面的形狀是怎樣的平面圖形？這些圖形的大小和形狀都相同嗎？
（2）正方體有幾個(gè)頂點(diǎn)？幾條棱？這些棱的長短都一樣嗎？
（3）正方體的每個(gè)頂點(diǎn)處各有幾條棱？它們都在同一個(gè)平面上嗎？
（4）將包裝盒沿它的某些棱剪開，并鋪在平面上。得到一個(gè)怎樣的平面圖形？如果展開的方法不同，得到的圖形相同嗎？你能得到多少種平面圖形？與同學(xué)交流。
第二類，中間三連方，兩側(cè)各有一、二個(gè)，共三種。
第三類，中間二連方，兩側(cè)各有二個(gè)，只有一種。
（6）下列哪個(gè)圖形是立方體包裝盒的展開圖？
（7）你能制作一個(gè)立方體紙盒嗎？與同學(xué)交流。
1、下面6個(gè)圖形是正方體的表面展開圖的有3個(gè)。
2、一個(gè)立方體的每個(gè)面上都標(biāo)了字母，下圖是這個(gè)立方體的一個(gè)展開圖。請回答下列問題：
（1）A相對的字母是F。
（2）B相對的字母是D。
（3）C相對的字母是E。
3、將“創(chuàng)建文明城市”六個(gè)字分別寫在一個(gè)正方體的六個(gè)面上，這個(gè)正方體的表面展開圖如圖所示，那么在這個(gè)正方體中，和“創(chuàng)”相對的字是（B）
4、如圖，是一個(gè)正方體的表面展開圖，在正方體中寫有“心”字的那一面的相對，面的字是（）
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李老師
女，中教高級職稱
熱愛教師這個(gè)職業(yè)，以桃李滿天下為榮。積極學(xué)習(xí)，熱情工作，把新的教學(xué)理念帶入課堂，師生和諧，教學(xué)相長。
