課程內(nèi)容
四年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》總復(fù)習(xí)-我都學(xué)會了嗎
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.系統(tǒng)整理本冊所學(xué)習(xí)的知識。
2.進(jìn)一步提高解決問題的能力。
課本第111頁第1題
1.下面是小明家
小軍家、學(xué)校和公園的位置示意圖。
（1）從小明家到公園有多少米？
（a+b）米
答：從小明家到公園有（a+b）米。
（2）如果小明每分鐘走60米，從家到學(xué)校需要多少分鐘？從家到公園呢？
（a÷60） （a+b）÷60
（3）如果a=540米，b=720米，小明從學(xué)校到公園比從學(xué)?；丶疫h(yuǎn)多少米？
（b-a)米
當(dāng)a=540米，b=720米時，
b-a
=720-540
=180
答：小明從學(xué)校到公園比從學(xué)校回家遠(yuǎn)180米。
（4）小明和小軍同時從學(xué)?；丶?。小軍每分鐘走80米，小明每分鐘走60米，5分鐘后兩人相距多遠(yuǎn)？
（80+60）×5 或者80×5+60×5
=140×5 =400+300
=700（米） =700（米）
答：5分鐘后兩人相距700米。
2.填一填。
3.2千米-（3200）米 480平方厘米=（4.8）平方分米
0.02噸=（20）千克 3米5分米=（3.5）米
3.用簡便方法計算下面各題。
101×87 312×4+188×4 25×33×4
700÷25÷4 1.29+3.7+0.71+6.3 47.56-7.81-2.19
101×87 312×4+188×4 25×33×4
=（100+1）×87 =（312+188）×4 =25×4×33
=100×87+1×87 =500×4 =100×33
=8700+87 =2000 =3300
=8787
700÷25÷4 1.29+3.7+0.71+6.3
=700÷（25×4） =（1.29+0.71）+（3.7+6.3）
=700÷100 =2+10
=7 =12
47.56-7.81-2.19
=47.56-（7.81+2.19）
=47.56-10
=37.56
4.出租車司機王師傅一星期行車?yán)锍倘缦隆?/div>
星期 一 二 三 四 五 六 日
路程（千米）450 501 533 494 520 628 619
（1）哪天行駛的路程最長？比最短的多多少千米？
（2）先估計一下，平均每天大約行駛多少千米？再用計算器計算出精確值。
628-450=178（千米）
450+501+533+494+520+628+619=3745（千米）
3745÷7=535（千米）
5.小紅用一根17厘米長的鐵絲圍城了一個三角形，它的邊長可能是（）、（）、（）。
5、6、6 4、6、7 3、6、8 5、5、7
三角形中，任意兩邊之和大于第三邊。
三角形中，任意兩邊之差小于第三邊。
三角形的三邊之和等于17厘米。
6.下面兩個三角形都是等腰三角形，你能求出∠2的度數(shù)嗎？
∠1=35° ∠1=∠2
∠2=180°-（35°+35°） ∠2=（180°-100°）÷2
=180°-70° =80°÷2
=110° =40°
7.畫一畫。
（1）把下面的平行四邊形 （2）把下面的梯形分成一個平行四邊
分成兩個梯形。 形和一個三角形。
8.調(diào)查你班同學(xué)（男、女各20名）本學(xué)期背誦古詩的情況。填在下表中，并將數(shù)據(jù)分段整理。
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了什么知識？
你有什么收獲呢？
知識回顧：
本冊知識的系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)。
易錯點:
運用所學(xué)知識來解決實際問題。
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馮老師
女，小教高級職稱
市級重點小學(xué)數(shù)學(xué)教師,高級教師職稱，具有扎實的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，全市教育系統(tǒng)“教學(xué)標(biāo)兵”。
