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四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第九章《整理與復(fù)習(xí)》空間與圖形整理與復(fù)習(xí)(一)

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四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第九章《整理與復(fù)習(xí)》空間與圖形整理與復(fù)習(xí)(一)
空間與圖形整理與復(fù)習(xí)(一)




二、查漏補(bǔ)缺練習(xí)
19.下面兩條直線互相平行。圖中的3個(gè)圖形各有什么特點(diǎn)?
畫出它們的高,你發(fā)現(xiàn)了什么?
三角形有三個(gè)角,三條邊,三個(gè)頂點(diǎn),三條高。
四邊形兩組對(duì)邊分別平行且相等,有無數(shù)條高。
梯形只有一組對(duì)邊平行,有無數(shù)條高。
三角形、平行四邊形、梯形的高都相等。
20.下面每種小棒各有2根
(1)任選3根小棒圍三角形,是不是都能圍成?你能圍成什么三角形,是怎樣圍的?
(2)要圍出平行四邊形,最多用幾種不同的小棒?最少呢?你能把圍出的平行四邊形改圍成長方形或正方形嗎?
這些圖形之間有什么聯(lián)系?
(3)要圍出梯形,最多用幾種不同的小棒?最少呢?
21.(1)在三角形中,已知∠1=53°,∠2=27°,求∠3。
(2)等腰三角形的一個(gè)底角是40°,它的頂角是多少度?它又是什么三角形?如果頂角是40°呢?
①180°-(53°+27°)=100°
②180°-40°×2=100°
(180°-40°)÷2=70°

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王老師

女,小教高級(jí)職稱

數(shù)學(xué)功底扎實(shí),邏輯思維嚴(yán)密。熱愛教育,有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),講課風(fēng)趣幽默,親和力強(qiáng);條理清晰,重點(diǎn)突出。

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