課程內(nèi)容
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章《有理數(shù)的運(yùn)算》3.1 有理數(shù)的加法與減法（第三課時(shí)）
交流與發(fā)現(xiàn)
某足球隊(duì)在兩場(chǎng)比賽中共輸球3個(gè)，已知第一場(chǎng)輸球4個(gè)，第二場(chǎng)的輸贏情況怎樣？
這是一個(gè)已知兩個(gè)數(shù)的和及其中一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的問題。
例4.計(jì)算：
（1）3-（-5）； （2）（-3.4）-（-5.8）；
（3）（-3/2）-1/4；（4）0-37.5.
解：（1）3-（-5）=3+5=8
（2）（-3.4）-（-5.8）
=（-3.4）+5.8
=2.4
（3）（-3/2)-1/4
=（-3/2)+(-1/4）
=-7/4
（4）0-37.5
=0+（-37.5）
=-37.5
精講點(diǎn)撥
例5.某足球隊(duì)在兩場(chǎng)比賽中共輸球3個(gè)，已知第一場(chǎng)輸球4個(gè)，第二場(chǎng)的輸贏情況怎樣？
練習(xí)
1.計(jì)算：
（1）11-（+7）； （2）（-1.2）-（+2.1）；
（3）（-15）-（-8）；（4）（-2/3)-(-1/3）。
解：(1)11-(+7)=11+(-7)=4
(2)(-1.2)-(+2.1)=(-1.2)+(-2.1)=-3.3
(3)(-15)-(-8)=(-15)+8=-7
(4)(-2/3)-(-1/3)=(-2/3)+1/3=-1/3
挑戰(zhàn)自我
|a|=8,|b|=2,當(dāng)a,b異號(hào)時(shí)，求a-b的值。
小結(jié)：
有理數(shù)減法（subtraction)法則減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。
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張老師
女，中教高級(jí)職稱
優(yōu)秀教師，市級(jí)骨干教師、“教學(xué)標(biāo)兵”、勞動(dòng)模范，市數(shù)學(xué)教學(xué)與研究科研組帶頭人，注重教學(xué)改革與實(shí)踐。
