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九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章《對(duì)圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)》3.4 直線與圓的位置關(guān)系習(xí)題課（第一課時(shí)）
第三章《對(duì)圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)》
3.4 直線與圓的位置關(guān)系
習(xí)題課
第一課時(shí)
2.如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a，AC與BD交于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作FG//AB.AD,BC于點(diǎn)F,G.試判斷以點(diǎn)B為圓心，以a為半
徑的圓與直線AC...
3.如圖，△ABC為等腰三角形，O是底邊BC的中點(diǎn)，⊙O與AB相切于點(diǎn)D.⊙O與AC相切嗎？說明理由.
4.如圖，在⊙O中，C是的中點(diǎn)，過點(diǎn)C作直線CD//AB.判定CD與⊙O的位置關(guān)系，并說明理由.
5.如圖，⊙O的半徑OC=5cm，直線l⊥OC,垂足為點(diǎn)H,且l交⊙O于A,B兩點(diǎn)，AB=8cm.將直線l向下平移多少時(shí)，l能
與⊙O相切？
6.如圖，AB是⊙O的弦，OC⊥OA交AB于點(diǎn)C,過點(diǎn)B的直線交OC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.當(dāng)CE=BE時(shí)，直線BE與⊙O有怎樣的
位置關(guān)系？并說明你的理由.
7.如圖，AB為⊙O的直徑，AD與⊙O相交，∠BAD的平分線交⊙O于點(diǎn)C,經(jīng)過點(diǎn)C的切線交AD于點(diǎn)E.CE與AD垂直嗎？
說明理由.
8.如圖，P是⊙O外一點(diǎn)，PA,PB分別與⊙O相切于點(diǎn)A,B,C是AB上任一點(diǎn)，過C作⊙O的切線分別交PA,PB于點(diǎn)D，E.
若△PDE的周長(zhǎng)為12，求PA的長(zhǎng).
9.如圖，AB是⊙O的直徑，AC為⊙O的切線，BC交⊙O于點(diǎn)P,點(diǎn)Q是AC的中點(diǎn).求證：PQ是⊙O的切線.
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崔老師
男，中教高級(jí)職稱
市優(yōu)秀教師、骨干教師，數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。在教學(xué)中注重學(xué)生自學(xué)能力和數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)，教學(xué)成績(jī)突出。
