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九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章《對(duì)圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)》3.4 直線與圓的位置關(guān)系(第三課時(shí))

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九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章《對(duì)圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)》3.4 直線與圓的位置關(guān)系(第三課時(shí))
第三章《對(duì)圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)》
3.4 直線與圓的位置關(guān)系
第三課時(shí)
你能說出切線的判定定理的逆命題嗎?這個(gè)逆命題是真命題還是假命題?如果是真命題,你能給出證明嗎?
已知:如圖3-40,直線l與⊙O相切與點(diǎn)A.
求證:OA⊥l.
證明

如圖3-40,假設(shè)l與半徑OA不能垂直,過點(diǎn)O作OB⊥直線l,垂足為點(diǎn)B.在l上取BA=BA,且使B點(diǎn)在A與A′之間,連
接OA′.于是OB垂直平分AA′,OA=OA′.
∵點(diǎn)A是切點(diǎn),OA是⊙O的半徑.
∴OA′也是⊙O的半徑.
這就是說,直線l與⊙O有兩個(gè)公共點(diǎn),即l與⊙O相交,這與已知條件“直線l與⊙O相切與點(diǎn)A"矛盾,所以O(shè)A⊥l.
由此得到
切線的性質(zhì)定理
圓的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑.
反證法:
幾何語言:
∵直線l為⊙O切線且A為⊙O切點(diǎn).
∴OA⊥l.
例3
A,B,C是⊙O上的三點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn)A,點(diǎn)B分別作⊙O的切線,兩切線相交于點(diǎn)P,如果∠P=42°,求∠ACB的度數(shù).

(1)如圖3-41,當(dāng)C在上時(shí),連接OA,OB.
∵PA,PB是⊙O的切線,A,B是切點(diǎn),
∴∠OAP=∠OBP=90°.
在四邊形OAPB中,
∵∠P=42°,
∴∠AOB=360°-∠OAP-∠OBP-∠P
       =360°-90°-90°-42°=138°.
∴∠ACB=1/2∠AOB=1/2×138°=69°.

(2)如圖3-42,當(dāng)C在劣上時(shí),在優(yōu)弧上任取一點(diǎn)C′,連接AC′,BC′.
由(1)知,∠AC′B=69°,
在圓內(nèi)接四邊形ACBC′中,
∵∠ACB+∠AC′B=180°.
∴∠ACB=180°-∠AC′B=180°-69°=111°.
練習(xí)
1.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為直徑,直線BE切⊙O于點(diǎn)B.求證:∠A=∠CBE.

證明:
∵AB為⊙O直徑,
∴∠ACB=90°
∴∠CAB+∠CBA=90°
∵直線BE切⊙O于點(diǎn)B.
∴∠ABE=90°
∴∠ABC+∠CBE=90°
∴∠A=∠CBE.
2.如圖,AB是⊙O的弦,AO的延長線交過點(diǎn)B的⊙O的切線于C,如果∠A=20°,求∠C的度數(shù).

拓展與延伸
11.如圖,PC是⊙O的切線,C是切點(diǎn),PO交⊙O于點(diǎn)A,過點(diǎn)A的切線交PC于點(diǎn)D,CD:DP=1:2,AD=2cm.求⊙O的半徑.

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崔老師

男,中教高級(jí)職稱

市優(yōu)秀教師、骨干教師,數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。在教學(xué)中注重學(xué)生自學(xué)能力和數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng),教學(xué)成績突出。

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