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九年級數學上冊第3章《對圓的進一步認識》3.6 弧長及扇形面積的計算

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課堂提問
課程內容
九年級數學上冊第3章《對圓的進一步認識》3.6 弧長及扇形面積的計算
第三章《對圓的進一步認識》
3.6 弧長及扇形面積的計算
交流與發(fā)現
已知圓的半徑為r.思考下面的問題:
(1)圓周上1°弧的長度是整個圓周長的多少?怎樣用圓的半徑r表示1°弧的長度呢?
(2)由(1),怎樣用圓的半徑r表示n°弧的長度l呢?與同學交流.
l=nπr/180.
(3)在⊙O中,圓心角為1°的扇形的面積是整個圓面積的多少?怎樣用圓的半徑r表示圓心角為1°的扇形的面積呢?
(4)由(3),怎樣用圓的半徑r表示圓心角為n°的扇形面積S扇形呢?
S扇形=nπr2/360.
(5)如果已知⊙O的半徑r和扇形的弧長l,怎樣用l與r表示這段弧所在的扇形的面積呢?
因為扇形的弧長l=nπr/180.所以nπr2/360=1/2(nπr/180)r,于是
S扇形=1/2lr.
例1 
如圖3-50所示為一段彎形管道,其中心線是一段圓弧.已知的圓心為O,半徑OA為60cm,∠AOB=108°,求這段彎
的長度(精確到0.1cm).

由圖3-50可知,n=180°,r=60cm,
代入弧長公式,得
l=nπr/180=108×60π/180≈113.1(cm).
所以,這段彎管的長度約為113.1cm.
例2

如圖3-51,一把扇形紙扇完全打開后,外側兩竹條AB與AC的夾角為120°.AB的長為30cm,竹條AB上貼紙部分BD
的寬為20cm.求扇子的一面上貼紙部分的面積(精確到0.1cm2).
由圖3-51可知,扇形的圓心為A,圓心角n=120°,AB=30cm.BD=20cm,圖上貼紙部分的面積等于兩個扇形面積的
差.由扇形的面積公式,貼紙部分的面積為
S扇形BAC-S扇形DAE=nπ·AB2/360-nπ·AD2/360
=120π×302/360-120π×(30-20)2/360=1/3π(302-102)≈837.8(cm2).
所以,扇子的一面上貼紙部分的面積約為837.8cm2.
挑戰(zhàn)自我
已知扇形AOB的半徑r,∠AOB=90°,以弦AB為直徑作半圓,得到圖3-52.你會求圖中“新月形”(陰影部分)
的面積嗎?試一試.

練習
1.如圖,橋拱的形狀是一段圓弧,橋拱的度數是90°,半徑OA為30m.求橋拱的長(精確到0.1m).

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崔老師

男,中教高級職稱

市優(yōu)秀教師、骨干教師,數學學科帶頭人。在教學中注重學生自學能力和數學思維能力的培養(yǎng),教學成績突出。

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