課程內(nèi)容
三年級數(shù)學(xué)下冊第五章《面積》面積單位的換算
復(fù)習(xí)回顧：
1、我們學(xué)過的長度單位有（千米）、（米）、（分米）、（厘米）、（毫米）。
2、1千米=（1000）米
1米=（10）分米
1分米=（10）厘米
1厘米=（10）毫米
3、表示（物體表面大小或封閉圖形的大小）叫面積。
摸一摸課桌的桌面和練習(xí)本的封面，說一說哪一個比較大，哪一個比較小。
課桌桌面的面積和練習(xí)本的面的面積哪個大？
看一看黑板面和電視機(jī)的屏幕，說一說哪個比較大，哪一個比較小。
為什么量的結(jié)果不一樣？
你知道哪些面積單位？認(rèn)一認(rèn)。
常用的面積單位
1平方厘米：
想一想
哪個手指甲的面積最接近1平方厘米？
1平方厘米：邊長是1厘米的正方形的面積。
這些面積單位有多大？做一做，說一說。
1平方米地面大約可站12名同學(xué)。
你同意笑笑的說法嗎？和同伴說說你的理由。
小雷：這張紙的面積是6個方格。
小軍：我手里的紙的面積是8個方格，一定比你的面積大。
2.在下面的方格中分別畫出1厘米的線段和1平方厘米的正方形、1分米的線段和1平方分米的正方形。
3.分別做一個1平方厘米、1平方分米和1平方米的正方形，用它們當(dāng)作面積單位，量一量教室中一些物體表面的面積。
4.填上合適的面積單位（平方米、平方分米、平方厘米）。
（1）一間房屋地面的面積約50平方米。
（2）練習(xí)本的面積約2平方分米。
（3）一張郵票的面積約6平方厘米。
（4）單人床的面積約2平方米。
（5）游泳池的面積約1250平方米。
選擇題：
1張郵票的面積大約是4（B）
A、平方米 B、平方厘米 C、平方分米
1塊手帕的面積大約是4（C）
A、平方厘米 B、平方米 C、平方分米
1塊黑板的面積大約是4（C）
A、平方分米 B、平方厘米 C、平方米
判斷題：
1、數(shù)學(xué)書的封面大約是3平方米。（×）
2、小明臥室的面積大約是10米。（×）
3、一根鉛筆長15厘米。（√）
4、學(xué)校運(yùn)動場的面積是1000平方分米。（×）
5、用4個1平方厘米的正方形拼成的圖形面積是4平方厘米。（√）
回顧總結(jié)：
1、計算或測量面積時要用（面積）單位。常用的面積單位有（平方米）、（平方分米）、（平方厘米）。
2、邊長為1厘米的正方形面積是1平方厘米。
邊長為1分米的正方形面積是1平方分米。
邊長為1米的正方形面積是1平方米。
此內(nèi)容正在抓緊時間編輯中，請耐心等待
井老師
女，小教高級職稱
有事業(yè)心，追求卓越，善于學(xué)習(xí)，具有較高綜合素質(zhì)。擅長數(shù)學(xué)教學(xué)，并多次獲市優(yōu)秀教師稱號。
