課程內(nèi)容
九年級數(shù)學(xué)上冊第2章《解直角三角形》2.3 用計(jì)算機(jī)求銳角三角比（第一課時(shí)）
第二章 解直角三角形
2.3 用計(jì)算機(jī)求銳角三角比
第一課時(shí)
例1
用計(jì)算器求下列銳角三角比的值（精確到0.0001）：
（1）sin47°； （2）cos56.3°；
（3）sin25°31′48"； （4）tan35°10′22".
挑戰(zhàn)自我
利用計(jì)算器求下列銳角三角比的值，填寫下表：
觀察上表，并回答下列問題：
（1）當(dāng)銳角a逐漸增大時(shí)，它的正弦和余弦的值分別發(fā)送怎樣的變化？
（2）你能估計(jì)出銳角a的正弦值的范圍嗎？銳角a的余弦值的范圍呢？
練習(xí)
1.用計(jì)算器求下列銳角三角比的值：
（1）sin75°； （2）cos35.7°； （3）tan（463/8）°； （4）sin75.61°.
2.用計(jì)算器求下列銳角三角比的值：
（1）sin53°49′ （2）sin30°4′56"；
（3）cos55′ （4）tan72°8"
復(fù)習(xí)與鞏固
1.用計(jì)算器求下列銳角三角比的值：
（1）sin45°，cos35°，tan52°，sin13.6°，cos25.5°；
（2）sin3°12′，cos80°25′，tan75°36′，sin56°12′10"，tan31°30′21"，sin50′23".
4.用計(jì)算器分別求出下列三組三角比的值：
sin13°，cos77°；
sin62°18′，cos27°42′；
sin83°21′，cos6°39′
由此你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？
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崔老師
男，中教高級職稱
市優(yōu)秀教師、骨干教師，數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。在教學(xué)中注重學(xué)生自學(xué)能力和數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)，教學(xué)成績突出。
