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四年級數(shù)學(xué)下冊第9章《數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠》“雞兔同籠”問題

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第9章《數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠》“雞兔同籠”問題
《孫子算經(jīng)》
《孫子算經(jīng)》是我國古代一部非常重要的教學(xué)名著,里面描述了很多教學(xué)名題。
其中,有這樣一個非常有趣的問題:
今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?
“雞兔同籠”問題
今有雉兔同籠,   籠子里有若干只雞和兔。
上有三十五頭,   從上面數(shù),有35個頭,
下有九十四足,   從下面數(shù),有94只腳。
問雉兔各幾何?   雞和兔各有幾只?
猜一猜,雞兔各有多少只?
同學(xué)們在解決這個問題時有什么感受呢?
數(shù)據(jù)太大,畫圖解決耗費時間;
用枚舉法解決可以,但感覺麻煩。
把數(shù)據(jù)變小一些(化繁為簡),用畫圖或枚舉的方法解決就比較容易了。在解決問題的過程中我們可以發(fā)現(xiàn)解決這個問題的方法或規(guī)律,然后用發(fā)現(xiàn)的方法或規(guī)律來解決古人的“雞兔同籠”問題。
雞兔同籠,從上面數(shù)有8個頭,從下面數(shù),有26只腳,雞和兔各有幾只?
自由讀題,從題目中,你知道了什么信息呢?
題中,有兩個隱藏的條件看誰細心發(fā)現(xiàn)了?
  雞有兩只腳,兔有4只腳。
先猜一猜,雞兔可能有幾只?可能只有一種動物嗎,為什么?
不可能都是雞,因為如果都是雞就會有16只腳,而題目中是26只腳。也不可能都是兔,因為如果都是兔就會有32只腳。
列表法
8 7 6 5 4 3 2 1 0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
16 18 20 22 24 26 28 30 32
觀察表中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
雞兔的總只數(shù)不變,每多一只雞,就會少一只兔子,并會減少兩只腳。
雞兔的總只數(shù)不變,每多一只兔子,就會少一只雞,并會增加兩只腳。
假設(shè)法:
假設(shè)籠子里全都是雞:
那么就有:2×8=16(只)
這樣就多出:26-16=10(只)
一只兔子比一只雞多2只腳,也就是有兔子數(shù):10÷2=5(只)
雞的只數(shù):8-5=3(只)
答:籠子里有3只雞,5只兔。
假設(shè)籠子里全都是兔:
那么就有:4×8=32(只)
這樣就多出:32-16=6(只)
一只雞比一只兔子少2只腳,也就是有雞的只數(shù):6÷2=3(只)
兔的只數(shù):8-3=5(只)
答:籠子里有3只雞,5只兔。
實際上,我們剛才的這些方法都運用了一種數(shù)學(xué)思想,我們用很多方法解決了同一個問題,你覺得這些方法的核心思想是什么?
假設(shè)。所以雞兔同籠問題又叫假設(shè)問題。
數(shù)學(xué)中一種重要的數(shù)學(xué)思想——假設(shè)思想。
回顧剛才的三種解法,“如果都是雞”、“如果都是兔”與列表法有什么聯(lián)系?
“如果都是雞”相當(dāng)于列表中的“8只雞,0只兔”;
“如果都是兔”相當(dāng)于列表中的“0只雞,8只兔”。
你能試著用上面的方法解決前面的“雞兔同籠”問題嗎?
籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有35個頭,從下面數(shù),有94只腳。雞和兔各有幾只?
假設(shè)籠子里全都是雞:
那么就有:2×35=70(只)
這樣就多出:94-70=24(只)
一只兔子比一只雞多2只腳,也就是有兔子數(shù):24÷2=12(只)
雞的只數(shù):35-12=23(只)
答:籠子里有23只雞,12只兔。
假設(shè)籠子里全都是兔:
那么就有:4×35=140(只)
這樣就多出:140-94=46(只)
一只雞比一只兔子少2只腳,也就是有雞的只數(shù):46÷2=23(只)
兔的只數(shù):35-23=12(只)
答:籠子里有23只雞,12只兔。
做一做
1、有龜和鶴共40只,龜?shù)耐群旺Q的腿共有112條。龜、鶴各有幾只?
2、新星小學(xué)“環(huán)保衛(wèi)士”小分隊12人參加植樹活動。男生每人栽了3棵樹,女生每人栽了2棵樹,一共栽了32棵樹。男、女生各有幾人?
練習(xí)
1、盒子里有大、小兩種鋼珠共30顆,共重266g。已知大鋼珠每顆11g,小鋼珠每顆7g。盒中大、小鋼珠各有多少顆?

人教版四年級下冊數(shù)學(xué) 第9章《數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠》“雞兔同籠”問題

一、填空題

1.雞兔同籠,雞比兔多14只,共有136只腳。其中雞有()只,兔子有()只。

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【參考答案】:32、18

2.面值5元和10元的人民幣共26張,總錢數(shù)是180元,那么5元有()張,10元有()張。

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【參考答案】:16、10

3.超市車庫停放電動車和三輪車共14輛,總共30個輪子,電動車有()輛。

查看參考答案
【參考答案】:12

二、按要求做題

1.籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù)有9個頭;從下面數(shù)有32只腳,雞和兔各有幾只?(填寫下表)

雞/只

9

8

7

6

5

 

 

 

 

 

兔/只

0

1

2

 

 

 

 

 

 

 

一共的腳數(shù)

18

20

22

 

 

 

 

 

 

通過列表可知,雞有(    )只,兔有(    )只。

查看參考答案
【參考答案】:

雞/只

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

兔/只

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

一共的腳數(shù)

18

20

22

24

26

28

30

32

34

36

2;7

三、應(yīng)用題

1.羽毛球俱樂部在進行單打和雙打訓(xùn)練,12張羽毛球臺上共有34人。進行單打和雙打訓(xùn)練的羽毛球臺各有幾張?

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【參考答案】:方法一:假設(shè)全是單打。
12×2=24(人)
34-24=10(人)
雙打:10÷(4-2)=5(張)
單打:12-5=7(張)
方法二:假設(shè)全是雙打。
12×4=48(人)
48-34=14(人)
單打:14÷(4-2)=7(張)
雙打:12-7=5(張)
答:進行單打訓(xùn)練的羽毛球臺有7張,進行雙打訓(xùn)練的羽毛球臺有3張。

2.紅色彩紙和藍色彩紙有32盒,共300張。紅色彩紙每盒8張,藍色彩紙每盒12張。兩種彩紙各有多少盒?

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【參考答案】:假設(shè)32盒都是紅色彩紙。
8×32=256(張)
300-256=44(張)
藍色彩紙:44÷(12-8)=11(盒)
紅色彩紙:32-11=21(盒)
答:藍色彩紙有11盒,紅色彩紙有21盒。

3.康康家的農(nóng)場養(yǎng)著牛和雞兩種動物,共有17個頭,48只腳。牛和雞各有多少?

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【參考答案】:假設(shè)全是雞。
48-17×2=14(只)
牛:14÷(4-2)=7(頭)
雞:17-7=10(只)
答:牛有7頭,雞有10只。

4.停車場里有轎車和六輪卡車共25輛,奇奇數(shù)了數(shù),一共有116個輪子。轎車和六輪卡車各有多少輛?

查看參考答案
【參考答案】:假設(shè)全是轎車。
116-25×4=16(個)
六輪卡車:16÷(6-4)=8(輛)
轎車:25-8=17(輛)
答:轎車有17輛,六輪卡車有8輛。

5.商店托運50箱水果,合同規(guī)定每箱運費20元,如果損壞一箱,除了不給運費外,還要賠償損失100元。運后結(jié)算時共付給托運商760元。損壞了幾箱水果?

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【參考答案】:50×20-760=240(元)
240÷(20+100)=2(箱)
答:損壞了2箱水果。

6.壯壯愛好集郵他用17.6元買了8角和2元的兩種郵票共16枚。他買了8角的郵票多少枚?

查看參考答案
【參考答案】:17.6元=176角,2元=20角
(20×16-176)+(20-8)=12(枚)
答:他買了8角的郵票12枚。

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馮老師

女,小教高級職稱

市級重點小學(xué)數(shù)學(xué)教師,高級教師職稱,具有扎實的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,全市教育系統(tǒng)“教學(xué)標(biāo)兵”。

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