課程內(nèi)容
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《總復(fù)習(xí)》認(rèn)識(shí)三角形和四邊形整理和復(fù)習(xí)（二）
一、綜合練習(xí)
1.連一連。
5.在點(diǎn)子圖上按要求畫圖。
一、綜合練習(xí)
1.用不同顏色的筆圈一圈。先把有直角的圖形圈起來，再把兩組對(duì)邊分別平行的圖形圈起來，最后把四邊形圈起來。
2.選一選，哪種做法不容易變形？
三角形不容易變形 四邊形容易變形
4.在下面各圖中畫一條直線。
能分成兩個(gè)直角三角形的是圖__（1）__。
能分成兩個(gè)鈍角三角形的是圖__（3）__。
能分成一個(gè)直角三角形和一個(gè)銳角三角形的是圖__（2）__。
4.填出下面各角的度數(shù)。
5.下面圖形是什么三角形？
3.從下面4根小棒中，挑選3根圍成一個(gè)三角形，這個(gè)三角形的邊長(zhǎng)可能是1.5厘米___,3.5厘米___,_4厘米___。（寫出一組答案即可）
6.在能擺成三角形的小棒下面畫"√"。（單位：厘米）
7.用小棒照樣子擺一擺。
擺一個(gè)三角形要3根小棒，擺2個(gè)三角形要5根小棒，擺5個(gè)三角形要（11）根小棒。
8.猜一猜。
（2）下面哪組小棒能擺成等腰三角形？（單位：厘米）
（3）
有直角，兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是長(zhǎng)方形或正方形。
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王老師
女，小教高級(jí)職稱
數(shù)學(xué)功底扎實(shí)，邏輯思維嚴(yán)密。熱愛教育，有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講課風(fēng)趣幽默，親和力強(qiáng)；條理清晰，重點(diǎn)突出。
