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四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《總復(fù)習(xí)》小數(shù)意義和加減法整理和復(fù)習(xí)(二)

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課堂提問(wèn)

課程內(nèi)容
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《總復(fù)習(xí)》小數(shù)意義和加減法整理和復(fù)習(xí)(二)

一、綜合運(yùn)用
計(jì)算:
3.2+0.5=3.7   0.87-0.8=0.07
0.5+3.3=3.8   1.4+0.6=2
0.7+0.5=1.2   8.6+2=10.6
7.2+0.42=7.62 1-0.78=0.22
3.5-0.05=3.45 2.1+0.45=2.55
1.把涂色的部分分別用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示出來(lái)。

一、綜合運(yùn)用
2個(gè)1,3個(gè)0.1,4個(gè)0.01,組成(2.34)。
十分位上是6,千分位上是5,這個(gè)數(shù)是(0.605)。
0.26可以寫作(26/100),其中有(26)個(gè)0.01.
1里面有(10)個(gè)0.1
1里面有(100)個(gè)0.01
1里面有(1000)個(gè)0.001
5.02里面有(502)個(gè)0.01
4.0.63是由(6)個(gè)0.1、(3)個(gè)0.01組成,0.806是由(6)個(gè)0.001和(8)個(gè)0.1組成。
5.在0.032這個(gè)小數(shù)中,3在(百分)位上,表示(3個(gè)0.01),千分位上的數(shù)是(2),表示(2個(gè)0.001)。
6、0.303中左邊的“3”在(十分)位上,表示3個(gè)(0.1),右邊的“3”在(千分)位上,表示3個(gè)(0.001)。
7、70.35中,3在(十分)位上,表示(3個(gè)0.1),7在(十位)上,表示(7個(gè)十),5在(百分)位上,表示
(5個(gè)0.01)。
8、比1小的最大的兩位小數(shù)是(0.99),把他寫成千分之一位單位的數(shù)是(0.990)。
2.在下圖中找到9.8和10.1的位置,并比較它們的大小。

10.1>9.8
3.笑笑用計(jì)算器計(jì)算13.79+2.34,她錯(cuò)誤地輸入了13.19+2.34.要修正這個(gè)錯(cuò)誤,你同意誰(shuí)的說(shuō)法?與同伴說(shuō)一說(shuō)你的
想法。
第1位小朋友:加60
第2位小朋友:減0.6
第3位小朋友:減60
第4位小朋友:加0.6
我同意第4位小朋友的說(shuō)法:因?yàn)樵摷?3.79,她錯(cuò)誤的輸入成了13.19少加了0.6,應(yīng)該再加上0.6才是正確的結(jié)果。
4.
5、5-(4.19-2.83)   4.28+0.53-3.37    1.54+2.08+3.62
  =5-1.36           =4.81-3.37         =3.62+3.62
  =3.64             =1.44              =7.24
6.找規(guī)律,填一填。
(1)(2.4),2.6,2.8,(3),3.2,(3.4)。
(2)8,7.1,6.2,(5.3),4.4,(3.5)。
(3)想一想第七行怎樣填。第八行呢?

7.比一比,說(shuō)一說(shuō)。(單位:米)

(1)哪輛自行車的車座離地面近些?
0.81<0.84
答:第一輛自行車座離地面近些。
(2)哪輛自行車的車身長(zhǎng)?
第一輛:          第二輛:
0.32+1.00+0.32    0.34+1.10+0.34
=1.32+0.32       =1.44+0.34
=1.64(米)      =1.78(米)
1.64<1.78
答:第二輛自行車的車身長(zhǎng)。
8.星期天,笑笑要先去少年宮,再去看望外婆,然后直接回家。
(1)笑笑一共要走多少千米的路?
(2)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并嘗試解答。

(1)1.6+0.85+2.1
    =2.45+2.1
    =4.55(千米)
答:笑笑一共要走4.55千米的路。
(2)笑笑去外婆家比去少年宮遠(yuǎn)多少千米?
2.1-1.6=0.5(千米)
答:笑笑去外婆家比去少年宮遠(yuǎn)0.5千米。
9.
(1)買1支鋼筆和1把尺子,需要多少元?
(2)我有5元,買1塊橡皮和1支圓珠筆,夠嗎?
(3)買1個(gè)鉛筆盒和1個(gè)書包,付了50元,找回2.20元,對(duì)嗎?
(1)7.50+2.85=10.35(元)
答:買1枝鋼筆和一把尺子需要10.35元。
(2)2.45+2.9=5.35(元)
     5.35>5
答:買一塊橡皮和i一枝圓珠筆5元錢不夠。
(3)12.60+35.60=48.2(元)
     50-48.2=1.8(元)
答:不對(duì),因?yàn)橘I一個(gè)鉛筆盒和一個(gè)書包共用去48.2元,付50元應(yīng)找回1.8元。
10.想一想,說(shuō)一說(shuō)。(單位:米)

1.30+0.40=1.7(米)
答:能摘下這頂帽子,因?yàn)樾∨笥押偷首蛹悠饋?lái)是1.7米,再加上小朋友的胳膊肯定大于0.1米,所以能摘下。
一、綜合運(yùn)用
1、解放軍第一天走了31.7千米,第二天走的比第一天多走5.8千米,第三天比前兩天走的總數(shù)少23.2千米,第
三天走了多少千米?
 31.7+5.8+31.7-23.2
= 37.5+31.7-23.2
=69.2-23.2
=46(千米)
答:第三天走了46千米。
 


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王老師

女,小教高級(jí)職稱

數(shù)學(xué)功底扎實(shí),邏輯思維嚴(yán)密。熱愛教育,有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),講課風(fēng)趣幽默,親和力強(qiáng);條理清晰,重點(diǎn)突出。

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恭喜,上推薦了

讓她降落

2020-07-05 12:55:57

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