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四年級數(shù)學(xué)下冊第二章《節(jié)能減排——用字母表示數(shù)》求含有字母式子的值
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、能用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。
2、學(xué)會求簡單的含有字母式子的值。
兒歌：數(shù)青蛙
1只青蛙1張嘴，2只青蛙4條腿；
2只青蛙2張嘴，4只青蛙8條腿；
3只青蛙3張嘴，6只青蛙12條腿；
a只青蛙（a）張嘴，（2a）只眼睛（4a）條腿；
x只青蛙（x）張嘴，（2x）只眼睛（4x）條腿......
如果知道a或者x代表的具體的數(shù)，就能求出含有字母的式子的值是多少。
小明家原來，每年的電費(fèi)是m元，現(xiàn)在每年節(jié)省電費(fèi)150元。節(jié)約用電后每年的電費(fèi)是多少元？
從題目中，你了解到哪些數(shù)學(xué)信息？
當(dāng)m=900時，現(xiàn)在每年的電費(fèi)是多少元？
當(dāng)m=900時，
m-150
=900-150
=750
答：現(xiàn)在每年的電費(fèi)是750元。
當(dāng)m=1000時，現(xiàn)在每年的電費(fèi)是多少元呢？
m-150
=1000-150
=850
答：現(xiàn)在每年的電費(fèi)是850元。
擺1個三角形用3根小棒。
增加1個三角形后，共用小棒的根數(shù)是：
3+2
增加2個三角形后，共用小棒的根數(shù)是：
3+2×2
增加3個三角形后，共用小棒的根數(shù)是：
3+2×3
......
增加a個三角形后，共用小棒的根數(shù)是：3+2×（a）。
用式子表示冷水壺里還剩下多少毫升橙汁。
1100-x-x-x 1100-3x
如果x=250，求冷水壺里還剩多少毫升橙汁。
當(dāng)x=250時，
1100-3x
=1100-3×250
=1100-750
=350
答：冷水壺里還剩350毫升橙汁。
自主練習(xí)
6.（1）李芳有m元錢，買書用去了58元，還剩m-58元。當(dāng)m=100時，李芳還剩42元。
（2）6袋大米共重y千克，每袋大米重y÷6千克。當(dāng)y=150時，每袋大米重25千克。
7.速生楊的樹徑每年大約增長3厘米。
（1）如果栽種時的樹徑為5厘米，x年后這棵樹的數(shù)徑是多少厘米？
5+3x
（2）當(dāng)x=6時，這棵樹的樹徑是多少厘米？
當(dāng)x=6時，
5+3x
=5+3×6
=5+18
=23
答：這棵樹的樹徑是23厘米。
8.黃河小浪底水力發(fā)電站大壩高154米，水面到壩頂?shù)母叨仁莤米。水面以下的大壩高度是154-x。
9.大客車每小時行a千米，小汽車每小時比大客車多行20千米。
（1）a+20表示小汽車每小時行多少千米。
（2）大客車2小時行的千米數(shù)：2a。
（3）小汽車5小時行的千米數(shù)：5×（a+20）。
10.學(xué)?；@球隊(duì)組織原地投籃比賽，每投中一個得2分。小云投中了a個，小華投中了b個。
（1）小云得了2a分。
（2）小華得了2b分
（3）如果小云比小華投得準(zhǔn)，小云比小華多得2a-2b份。
11.你能說出每個式子所表示的意思嗎？
一筐香蕉m千克 一筐蘋果n千克。
（1）m-n (2)m+n
（3）m×4 （4）m+n×2
m-n 一筐香蕉比一筐蘋果多多少千克。
m+n 一筐香蕉和一筐蘋果共重多少千克。
m×4 4筐香蕉一共重多少千克。
m+n×2 一筐香蕉和兩筐蘋果一共重多少千克。
13.一列磁懸浮列車的速度是7千米/分，進(jìn)站前，平均每分鐘減速a千米。2分鐘后，速度減少了2a千米；5分鐘后，速度為7-5a千米/分。
14.甲、乙兩位送奶工每天分別送奶a袋和b袋。
（1）3月份甲、乙二人各送奶多少袋？
（2）如果a>b，乙一周（7天）比甲少送多少袋？
3月份有31填
3月份甲送奶總數(shù)：31a
3月份乙送奶總數(shù)：31b
乙一周比甲少送的袋數(shù)：7a-7b
7(a-b)
知識回顧：
求含有字母的式子的值。
易錯點(diǎn)：
求含有字母式子的值的書寫格式。
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馮老師
女，小教高級職稱
市級重點(diǎn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師,高級教師職稱，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全市教育系統(tǒng)“教學(xué)標(biāo)兵”。
