課程內(nèi)容
五年級數(shù)學(xué)上冊第七章《綠色家園——折線統(tǒng)計圖》選擇適合的統(tǒng)計圖
一、情境導(dǎo)入
部分城市2011年人均公共綠地面積情況統(tǒng)計表
城市 A B C D E
人均公共綠地面積（平方米） 16.8 9.5 9.0 14.5 15.5
A市2004-2012年人均公共綠地面積情況統(tǒng)計表
年份 2004年 2006年 2008年 2010年 2012年
人均公共綠地面積（平方米） 12.0 14.6 16.0 16.5 16.8
從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？
二、合作探索
分別選用什么樣的統(tǒng)計圖表示這兩組數(shù)據(jù)比較合適呢？
探索活動要求
1.想一想，條形統(tǒng)計圖有什么特點？折線統(tǒng)計圖呢？
2.仔細(xì)觀察、分析兩組數(shù)據(jù)，你認(rèn)為各選用什么樣的統(tǒng)計圖來描述數(shù)據(jù)比較合適？說明理由！
3.請完成統(tǒng)計圖。
部分城市2011年人均公共綠地面積情況統(tǒng)計表
城市 A B C D E
人均公共綠地面積（平方米） 16.8 9.5 9.0 14.5 15.5
第1組數(shù)據(jù)反映的是5個城市人均公共綠地面積的多少。
哪種統(tǒng)計圖能比較清楚的表示數(shù)量的多少呢？
用條形統(tǒng)計圖表示比較直觀。
A市2004-2012年人均公共綠地面積情況統(tǒng)計表
年份 2004年 2006年 2008年 2010年 2012年
人均公共綠地面積（平方米） 12.0 14.6 16.0 16.5 16.8
第2組數(shù)據(jù)是反映一個城市人均公共綠地面積的變化情況。
選用折線統(tǒng)計圖能清楚的表示出數(shù)量變化情況。
三、自主練習(xí)
1.選擇題。
（1）要分析小明同學(xué)一個學(xué)期5個單元考試成績是進(jìn)步了還是退步了，應(yīng)該選擇（折線統(tǒng)計圖）比較合適。
（2）如果要對小明一次半期考試的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德五科成績制成統(tǒng)計圖進(jìn)行分析對比，應(yīng)該
選擇（條形統(tǒng)計圖）比較合適。
3.某駕校近五年來培訓(xùn)學(xué)員數(shù)量情況統(tǒng)計如下。
年份 2008 2009 2010 2011 2012
人數(shù) 2350 3200 3600 3800 8506
（1）選擇哪一種統(tǒng)計圖表示這些數(shù)據(jù)比較合適？請完成統(tǒng)計圖。
這組數(shù)據(jù)反映的某駕校2008年到2012年培訓(xùn)學(xué)員數(shù)量變化情況，選擇折線統(tǒng)計圖表示這些數(shù)據(jù)比較合適。
（2）該校近五年培訓(xùn)學(xué)員數(shù)量呈怎樣的趨勢？你能分析一下原因嗎？
該校近五年培訓(xùn)學(xué)員數(shù)量呈上升趨勢；原因是私家車越來越多。
（3）2014年該駕?？赡芘嘤?xùn)學(xué)員多少人？請說明理由。
2014年該駕校培訓(xùn)學(xué)員可能達(dá)10000人左右，人們生活水平越來越高，私家車越來越多。
4.根據(jù)下面統(tǒng)計圖，分析王大鵬家種蘋果年收入的變化情況。
王大鵬家種蘋果年收入情況是：04-05年呈上升趨勢，06-08呈下降趨勢，09-12又是呈上升趨勢。
5.環(huán)境問題已成為人們普遍關(guān)注的焦點，請選用合適的統(tǒng)計圖表示下表數(shù)據(jù)。
年代 50 60 70 80 90
次數(shù) 5 8 13 14 23
（1）我國20世紀(jì)90年代發(fā)生特大沙塵暴的次數(shù)是50年代的多少倍？
23÷5約等于5
（2）你還能提出什么問題？
四、回顧反思
1、今天你學(xué)習(xí)到了什么知識？
2、你有什么收獲呢？
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申老師
女，小教中級職稱
市級重點小學(xué)數(shù)學(xué)教師,中級教師職稱，市級優(yōu)秀教師，多次被評為市省級“先進(jìn)教育工作者”。
