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五年級數(shù)學下冊第二章《校園藝術節(jié)——分數(shù)的意義和性質》整理和復習(二)

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五年級數(shù)學下冊第二章《校園藝術節(jié)——分數(shù)的意義和性質》整理和復習(二)  
填空
火眼金睛辯對錯
我能選對
解決問題
填空
1.小明和小軍進行百米賽跑,小明用了5/12分,小軍用了5/13分,(小軍)跑的快。
2.張師傅5分鐘做了21個零件,王師傅4分鐘做了17個零件,(王師傅)的工作效率高。
3.把8米長的繩子平均分成5段,每段占(1/8),每段長(8/5)米。
4.分子是4的假分數(shù)的和是(8 1/3)。分母是4的最小真分數(shù)是(1/4),最大真分數(shù)是(3/4),
最小假分數(shù)是(4/4),最小帶分數(shù)是(1 1/4)。
5.2/5的分子加上6,要是分數(shù)大小不變,分母應該加上(15)。
6.一個分數(shù)的分子乘以10,分母除以10后是20/7,原來的分數(shù)是(2/70)。
7.3/5是把單位“1”平均分成(5)份,表示這樣的(3)份的數(shù)。它的分數(shù)單位是(1/5)。
它里面有(3)個這樣的分數(shù)單位,再加(2)個這樣的單位就是1。
8.5/6的分數(shù)單位是(1/6),再增加(7)個這樣的分數(shù)單位后,就是最小的質數(shù)。
9.一個分數(shù),分子是最小的合數(shù),分母是最小的兩位數(shù)。這個分數(shù)是(4/10)。
10.分數(shù)單位是1/5的最大真分數(shù)是(4/5),最小假分數(shù)是(5/5),最小帶分數(shù)是(1 1/5)。
11.3/5表示(把單位“1”平均分成5份,表示這樣的3份。)。
3/5米表示(把1米平均分成5份,表示這樣的3份的長度。)
12.在1/2、22/11、3/4、15/15、78/12中,真分數(shù)有(1/2 3/4),能化成帶分數(shù)的假分數(shù)有(78/12)。
13.一臺碾米機30分鐘碾米50千克,平均每分鐘碾米(5/3)千克,照這樣算,碾1千克米要(3/5)分鐘。
14.分母是6的真分數(shù)有(1/6 2/6 3/6 4/6 5/6)
15.當分子是分母的倍數(shù)時,分數(shù)可以化成(整)數(shù)。
16.一個分數(shù)的分子擴大5倍,分母縮小5倍是10/9,原分數(shù)是(2/45)。
火眼金睛判對錯(對的打“√”,錯的打錯“×”)
1.與分數(shù)5/8相等的分數(shù)有無數(shù)個。(√)
2.在分數(shù)中,分母越大,它的分數(shù)單位越大。(×)
3.整數(shù)都可以看作分母是1 的假分數(shù)。(×)
4.任何一個非0的自然數(shù)都可以看做分母是1的假分數(shù)。(√)
5.把4塊餅干平均分成5份,1份是1/5塊。(×)
6.1千克的3/4和3千克的1/4相等。(√)
7.真分數(shù)小于1,假分數(shù)大于1。(×)
8.假分數(shù)的分母一定小于分子。(×)
9.分數(shù)都比整數(shù)小。(×)
10.男生人數(shù)占全班人數(shù)的1/5,是把全班人數(shù)看做單位“1”。(√)
11.分母是12的最大真分數(shù)是12/12。(×)
12.因為2/3=4/6,所以2/3和4/6的分數(shù)單位相同。(×)
13.分數(shù)的分子和分母夠乘以或除以同一個數(shù),分數(shù)的大小不變。(×)
14.把2個同樣大小的面包,平均分給4個小朋友,每人分得1/4個面包。(×)
15.一條線段分成5份,每份是這條線段的1/5。(×)
16.一個分數(shù)的分母越大,它的分數(shù)單位就越大。(×)
我會選(把正確答案的序號填在括號里)
1.分子是5的假分數(shù)有(③)個。
①3 ②4 ③5 ④6
2.當一個分數(shù)的分子是分母的倍數(shù)時,這個分數(shù)實際上是(④)。
①假分數(shù) ②帶分數(shù)
③真分數(shù) ④整數(shù)
3.5里面有20個(②)個。
①1/3 ②1/4 ③1/5 ④1/2
4.要使3/x是真分數(shù),同時5/x是假分數(shù),x應該是(④)
①2 ②3 ③6 ④5
5.一個分數(shù)的分子不變,分母除以4,這個分數(shù)(①)
①擴大4倍②縮小4倍③不變
6.一個分數(shù)的分子乘以5,分母不變,這個分數(shù)(②)
①縮小5倍②擴大5倍③不變
7.把4/9的分母縮小3倍后,要是原分數(shù)的分數(shù)縮小3倍,分子應該(②)
①擴大9倍②縮小9倍③擴大3倍④縮小3倍
6、一批化肥,運走了3噸,還余下4噸,運走的占這批化肥的(③)
①3/4②4/3噸③3/7④3/7噸
8.在5/9、/57/4/9三個分數(shù)中,最大的分數(shù)是(②)
①5/9②5/7③4/9
9.3/5的分子增加6,要使分數(shù)大小不變。分母應該增加(②)
①6②10③16
解決問題:
1/6本同樣的書厚29毫米。平均每本書厚多少毫米?
29÷6=29/6(毫米)
答:平均每本書厚29/6毫米。
2、這條公路24天修完。5天修這條公路的幾分之幾?
答:5天修這條公路的5/24。
3、一本故事書80頁,小紅5天看完,平均每天看了多少頁?平均每天看這本書的幾分之幾?
80÷5=16(頁)
答:平均每天看16頁,平均每天看這本書的1/5。
4.小明看一本書,10天看完,平均每天看這本書的幾分之幾?3天呢?7天呢?
1÷10=1/10
答:平均每天看這本書的1/10,3天看3/10,7天看7/10。
5.一根繩子長23米,剪去8米,剩下的占全長的幾分之幾?
23-8=15(米)
15÷23=15/23
答:剩下的占全長的15/23。
6.一批化肥,運走了3噸,還余下4噸,運走的占這批化肥的幾分之幾?
3+4=7(噸)
3÷7=3/7
答:運走的占這批化肥的3/7。
8.三個同學折紙鶴,甲7分鐘折8個,乙6分鐘折7個,丙11分鐘折12個。
三人每分鐘各能折多少個?誰折的速度快?
8÷7=1 1/7(個)
7÷6=1 1/6(個)
12÷11=1 1/11(個)
1 1/6>1 1/7>1 1/11
答:三人每分鐘各折1 1/6、1 1/7、1 1/11個乙折的快。
18/30的分子剪去12,要使分數(shù)的大小不變,分母應該怎么辦?變化后的分數(shù)是多少?
18-12=6
18÷3/30÷3=6/()因此括號里填10
變化后的分數(shù)是6/10。
在分數(shù)9/a中(a是自然數(shù)),當a為(0)時,這個分數(shù)無意義;當a為(1)時,分數(shù)
值最大;當a為(10)時,它是最大的真分數(shù);當a為(1)時,它是最大的假分數(shù)。

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數(shù)學功底扎實,邏輯思維嚴密。熱愛教育,有多年教學經(jīng)驗,講課風趣幽默,親和力強;條理清晰,重點突出。

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