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四年級數(shù)學(xué)上冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》混合運算整理和復(fù)習(xí)

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四年級數(shù)學(xué)上冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》混合運算整理和復(fù)習(xí)  
混合運算
1.數(shù)量關(guān)系
單價、數(shù)量、總價的含義:每件商品的價錢,叫做單價;買了多少,叫做數(shù)量;一共用的錢數(shù),叫做總價。
一、基礎(chǔ)知識運用
蘋果每千克4元;每件上衣60元都是單價。
買了5千克蘋果;買了2件上衣,都是數(shù)量。
買5千克共用20元;買2件上衣共120元,都是總價。
單價、數(shù)量、總價之間的關(guān)系怎樣呢?
一、基礎(chǔ)知識運用
不解答,只說出下面各題已知的是什么,要求的是什么。數(shù)量關(guān)系是什么?
(1)每套校服120元,買5套要用多少錢?
已知單價和數(shù)量,求總價。
單價×數(shù)量=總價
(2)學(xué)校買了3臺同樣的復(fù)讀機,花了420元,每臺復(fù)讀機多少元?
已知數(shù)量和總價,求單價。
總價÷數(shù)量=單價
一、基礎(chǔ)知識運用
不解答,只說出下面各題已知的是什么,要求的是什么。數(shù)量關(guān)系是什么?
(1)每套校服60元,180元能買幾套服裝?
已知單價和總價,求數(shù)量。
總價÷數(shù)量=單價
混合運算
1.數(shù)量關(guān)系
單價、數(shù)量、總價的含義:每件商品的價錢,叫做單價;買了多少,叫做數(shù)量;一共用的錢數(shù),叫做總價。
單價、數(shù)量、總價之間的關(guān)系:
單價×數(shù)量=總價
總價÷單價=數(shù)量
總價÷數(shù)量=單價
2.混合運算
不帶小括號的混合運算:
(1)只有加減或只有乘除,從左到右依次計算。
(2)既有加減、又有乘除,先算乘除后算加減。
(3)如果是三步運算,中間是加或減,兩邊是乘除的情況,兩邊的口語同時計算。
一、基礎(chǔ)知識運用
說出下面各題的運算順序
37-25+46
36×6÷9
一個算式里,只有加減或只有乘除,按從左到右的順序計算。
856-2×173
675+252÷12
在一個算式里,既有加減,又有乘除,要先算乘除,后算加減。
11×7-15×4
=77-60
=17
150+120÷6×5
=150+20×5
=150+100
=250
兩邊的乘口語同時計算。
2.混合運算
帶有小括號的混合運算:先算小括號里的,再算括號外的。如果小括號里既有加減又有乘除,先算乘除,后算加減。
25×(44+288÷16)
=25×(44+18)
=25×62
=1550
先算括號里的,小括號里有加和除,先算括號里的除,再算括號里的加,最好算括號外的乘。
270÷(15×30÷90)
=270÷(450÷90)
=270÷5
=54
先算括號里的,小括號里有乘和除,應(yīng)該從左到右依次計算,最好算括號外的除。
2.混合運算
帶有小括號的混合運算:先算小括號里的,再算括號外的。如果小括號里既有加減又有乘除,先算乘除,后算加減。
帶中括號的混合運算:
在一個算式里,既有小括號,又有中括號,先算小括號里的,再算中括號里的,最后算中括號外的。
一、基礎(chǔ)知識運用
先說說運算順序,再計算。
180÷[(76-28)÷4]
=180÷[48÷4]
=15
[70-(82-60)]×25
=[70-22]×25
=48×25
=1200
在一個算式里,既有小括號,又有中括號,要先算小括號里面的,再算中括號里面的。
二、綜合知識運用
7.超市新進8箱雞蛋,每箱120只。搬運時不小心打破了24只,剩下的每12只裝一盒,可以裝多少盒?
要求剩下的可以裝多少盒,應(yīng)該用一共的只數(shù)減去打破的只數(shù),打破的只數(shù)已經(jīng)知道,所以應(yīng)該先求一共的只數(shù)。
(120×8-24)÷12
=(960-24)÷12
=936÷12
=78(盒)
答:可以裝78盒。
二、綜合知識運用:(課本第92頁)
1.算一算。
640÷32+693÷33
=20+21
=41
336÷(12+750÷25)
=336÷(12+30)
=336÷42
=8
560-72÷24×5
=560-3×5
=560-15
=545
90÷15+216÷18
=6+12
=18
484÷(32+12)×9
=484÷44×9
=11×9
=99
186÷[(160+200)÷60]
=186÷[360÷60]
=186÷6
=31
二、綜合知識運用:
1.一批雞蛋,如果每箱裝5千克,需要132只箱子。如果每箱裝3千克,需要多少只箱子?
132×5÷3
=660÷3
=220(只)
答:需要220只箱子。
12.今年趙伯伯家的櫻桃喜獲豐收。25根大櫻桃樹的總產(chǎn)量是750千克。16棵小櫻桃樹的總產(chǎn)量是720千克。
櫻桃市場收購價
大櫻桃 20元/千克
小櫻桃 12元/千克
(1)今年平均每棵小櫻桃樹比大櫻桃樹多收獲多少千克?
(2)今年大櫻桃和小櫻桃一共收入了多少元?
(3)你還能提出什么問題?
(1)720÷16-750÷25
=45-30=15(千克)
答:今年平均每棵小櫻桃樹比大櫻桃樹多收獲15千克。
(2)720×12+750×20
=8640+15000
=23640(元)
答:今年大櫻桃和小櫻桃一共收入了23640元。
二、綜合知識運用:
種植了120米冬青,每米種14棵。種植了80米黃楊,每米種15棵。
一共要運300噸木材。
木質(zhì)欄桿75元一根,先運來140根,又運來了120根。
每輛卡車運送15噸木材,已經(jīng)運來了12車。
(1)冬青比黃楊多種了多少棵?
(2)剩下的木材還要多少車才能運完?
(3)買木質(zhì)欄桿一共需要多少錢?
三、易錯點
本單元的易錯點是:
弄清楚混合運算的順序。

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王老師

女,小教高級職稱

數(shù)學(xué)功底扎實,邏輯思維嚴(yán)密。熱愛教育,有多年教學(xué)經(jīng)驗,講課風(fēng)趣幽默,親和力強;條理清晰,重點突出。

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