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四年級數(shù)學(xué)上冊第五章《收獲的季節(jié)——除數(shù)是兩位數(shù)的除法》四舍法和五入法試商對比的筆算除法
知識點(diǎn)：
1、筆算除法：
（1）用四舍五入法把除數(shù)看做整十?dāng)?shù)來試商。
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題
1.（）里組大能填幾？
60×（4）＜262 50×（7）＜368
60×（6）＜417 30×（6）＜206
80×（5）＜453 90×（7）＜641
2.完成下面的豎式。
除數(shù)不是整十?dāng)?shù)，怎么辦?
可以按照“四舍五入”把除數(shù)看成與它接近的整十?dāng)?shù)來試商，試商時(shí)會出現(xiàn)什么情況呢？
二、探索新知
1.請同學(xué)們完成這些豎式，說一說你是怎么做的。
把除數(shù)按“四舍”看做整十?dāng)?shù)試商，被除數(shù)不變，往往會出現(xiàn)商偏大的現(xiàn)象，需要把商調(diào)小。
1.根據(jù)試商情況，很快說出準(zhǔn)確的商。
改商8 改商9 改商5 改商8
把除數(shù)按“五入法”看做整十?dāng)?shù)試商，被除數(shù)不變，往往會出現(xiàn)商偏小的現(xiàn)象，需要把商調(diào)大。
三、知識運(yùn)用
2.完成下面的豎式。想一想：當(dāng)除數(shù)不是整十?dāng)?shù)時(shí)，我們應(yīng)該怎樣求商？
我們用“四舍五入”法，把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)來試商。
試商時(shí)，什么情況下商可能試大了？什么情況下商可能試小了？
“四舍”試商時(shí)，商可能會大。“五入”試商時(shí)，商可能會小。
3.不用豎式計(jì)算，很快說出下面各題的商。
三、知識運(yùn)用
1.一瓶藥一共100粒，王叔叔一天吃12粒，夠吃幾天？還剩幾粒？
100÷12=8（天）.....4（粒）答：夠吃8天。還剩4粒。
2.商店每件上衣29元，如果買2件49元，王叔叔有185元，最多可以買幾件？還剩幾元？
185÷49×2=6（件）....38（元）
38-29=9（元）
6+1=7（件）答：最多可以買7件，還剩9元。
課本第70頁
5.5分鐘夾豆子比賽，記錄表如下。
人數(shù) 顆數(shù)
第一組 16人 480顆
第二組 15人 465顆
第一組和第二組平均每人各夾了多少顆？
480÷16=30（顆）
465÷15=31（顆）
答：第一組和第二組平均每人各夾了30顆，31顆。
6.學(xué)校禮堂每排有35個(gè)座位，四年級共有245名學(xué)生，至少需要多少排座位？
245÷35=7（排）答：至少需要7排。
知識回顧
本節(jié)課學(xué)習(xí)了除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法：
從被除數(shù)的高位除起，先用除數(shù)除被除數(shù)的前兩位上的數(shù)，如果它比除數(shù)小，就除被除數(shù)的前三位；
除到被除數(shù)的哪一位就把商寫在那一位的上面；每次商后余下的數(shù)必須要比除數(shù)小。
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王老師
女，小教高級職稱
數(shù)學(xué)功底扎實(shí)，邏輯思維嚴(yán)密。熱愛教育，有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講課風(fēng)趣幽默，親和力強(qiáng)；條理清晰，重點(diǎn)突出。
