課程內(nèi)容
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《總復(fù)習(xí)》統(tǒng)計(jì)與概率
如何設(shè)計(jì)對(duì)雙方都公平的游戲規(guī)則？
足球比賽時(shí)常常用拋硬幣的方法來(lái)決定發(fā)球權(quán)。
我們跳皮筋時(shí)，常用猜石頭、剪刀、布的方法決定誰(shuí)先跳。
練習(xí)
1.選擇下面的一個(gè)轉(zhuǎn)盤，設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)雙方都公平的游戲，與同伴說(shuō)一說(shuō)你這樣設(shè)計(jì)的理由。
2.填一填。拋一枚硬幣，有（2）種可能，分別是（正面朝上）和（反面朝上）。
想一想：如果拋兩枚硬幣，兩枚朝上的面相同的甲勝，朝上的面不相同的乙勝，公平嗎？
不公平，一共有3種可能：正正、反的、反反、甲勝的可能性是兩種，乙勝的可能性是一種。
公平，一共有4種可能：正正、正反、反正、反反，甲勝的可能性是兩種，乙勝的可能性是兩種。
3.用“石頭、剪子、布”做游戲，公平嗎？
甲 石頭 石頭 石頭 剪子 剪子 剪子 布 布 布
乙 石頭 剪子 布 石頭 剪子 布 石頭 剪子 布
誰(shuí)贏 平 甲 乙 乙 平 甲 甲 乙 平
淘氣和笑笑每次從盒子里摸一個(gè)球，記錄顏色后再放回?fù)u勻，各摸了30次。
結(jié)果如下。
盒子里哪種顏色的球可能多一些？說(shuō)一說(shuō)你的想法。
4.淘氣和笑笑做摸球游戲，每次從袋子里任意摸一個(gè)球，然后放回?fù)u勻。每人摸了30次，記錄如下。
袋子里哪種顏色的球可能最多？哪種顏色的球可能最少？說(shuō)一說(shuō)你的理由。
5.淘氣做了一次摸球游戲，他在盒子里放了數(shù)量不等的紅、黃、白三色的球共20個(gè)，每次只摸一個(gè)球，每次摸完再將
球放回?，F(xiàn)在他將摸球的結(jié)果制作了一張統(tǒng)計(jì)表。
摸到紅球 摸到黃球 摸到白球 合計(jì)
次數(shù)統(tǒng)計(jì) 3 8 14 25
（1）算一算淘氣一共摸了多少次球，填在上表中。
（2）猜測(cè)一下，盒子里可能哪種顏色的球最多？說(shuō)一說(shuō)你的理由。
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劉老師
女，小教高級(jí)職稱
從教28年，高級(jí)教師職稱，市優(yōu)秀青年人才、優(yōu)秀教師、“教學(xué)標(biāo)兵”，長(zhǎng)期從事數(shù)學(xué)教學(xué)與研究工作。
