課程內(nèi)容
五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 5《Is this your schoolbag?》（Lesson 27）
Just talk
Oh,what a big zoo!
It's our zoo.We made all the animals.
Look!This is my bear.I made it.
Is this your fish,Lisa?
Yes,it is.
Is that your elephant,Peter?
No,it isn't.Look!This is my elephant.
哇，好大的一個(gè)動(dòng)物園??！
它是我們的動(dòng)物園。所有的動(dòng)物都是我們制作的。
看！這是我的熊。我制作的它。
這是你的魚(yú)嗎，麗薩？
是的，它是。
那是你的大象嗎，彼得？
不，它不是?？矗∵@是我的大象。
Do you know?
尋找物品主人的句型：
Is that+形容詞性物主代詞/名詞所有格+名稱（單數(shù)）？
此句型用于詢問(wèn)物品的主人。詢問(wèn)距離說(shuō)話人較遠(yuǎn)的物品，要用that.
答語(yǔ)分肯定和否定回答：Yes,it is./No,it isn't.
尋找物品主人的句型：
Is that your dictionary,John?
Yes,it is.
Is that your crayon,Lisa?
No,it isn't.
Look and read
形容詞性物主代詞
my 我的 your 你的
her 她的 his他的
my,your,her,his是形容詞性物主代詞，后面要接名稱。
mine，yours,hers,his是名詞性物主代詞，直接結(jié)尾。
表示有生命的名詞所有格常在該名詞后面加“”，單數(shù)名詞以-s結(jié)尾的后面加“'s”。
Jenny's room 詹妮的房間
Jing's parents 晶的父母
Thomas' cat 托馬斯的貓
復(fù)數(shù)名詞-s結(jié)尾的后面加“'”,不以-s結(jié)尾的后面加“s”。
Teachers' Day 教師節(jié)
Children's Day 兒童節(jié)
Mother's Day 兒童節(jié)
Father's Day 父親節(jié)
Exercises
Fill in the blanks
請(qǐng)你利用身邊的物品用"mine,yours,his,hers"進(jìn)行句型操練，show一下吧！
1.This is_her__bird.(her hers)
This is__hers__.(her hers)
2.That is__my_ruler.(my mine)
That ruler is __mine__.(my mine)
3.That is __your___shirt.(your yours)
That shirt is __yours__.(your yours)
4.This is __his__ cat.(his her)
This cat is __his__.(his her)
This is_my__ T-shirt.(我的）
This is _her___shirt.(她的）
This is_your__sweater.(你的)
This is_his__bird.(他的)
Is that (your)(你的）panda,Lisa?
No,it isn't (mine).(我的).
It's (Mary's).(瑪麗的).
(Whose)(誰(shuí)的)zebra is that?
Is it (yours)(你的），Peter?
Yes,it's (mine).(我的)
Listen and connect
Whose whale is this,ken?
It's mine.
Homework
1、聽(tīng)錄音，熟讀課文。
2、能與伙伴合作，用英語(yǔ)回答東西是誰(shuí)的。
3、DIY手工作品秀：展示不同種類(lèi)的手工作品。
4、完成《活動(dòng)手冊(cè)》相關(guān)練習(xí)。
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王老師
女，小教高級(jí)職稱
高級(jí)教師，名師，骨干教師 ，學(xué)術(shù)帶頭人，多次榮獲省市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
