首頁(yè) > 人教版 > 初三 > 數(shù)學(xué) > 下學(xué)期 >正文

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第27章《相似》27.2.3 相似三角形應(yīng)用舉例

點(diǎn)贊 收藏 評(píng)價(jià) 測(cè)速
課堂提問(wèn)
課程內(nèi)容

第27章《相似》27.2.3 相似三角形應(yīng)用舉例
怎樣測(cè)量這些非常高大物體的高度?
怎樣測(cè)量河寬?
例4、據(jù)史料記載,古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子的頂部立一根木桿。借助太陽(yáng)光線構(gòu)成兩個(gè)相似三角形,來(lái)測(cè)量金字塔的高度。
如圖,如果木桿EF長(zhǎng)2m,它的影長(zhǎng)FD為3m,測(cè)得OA為201m,求金字塔的高度BO。
解:太陽(yáng)光是平行的光線,因此∠BAO=∠EDF
    又∠AOB=∠DFE=90°
    ∴∠ABO∽△DEF
    ∴BO/EF=OA/FD
      BO=(OA·EF)/FD
        =(201×2)/3=134
因此金字塔的高為134m。
例5 如圖,為了估算河的寬度,我們可以在河對(duì)岸選定一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)P,在近岸取點(diǎn)Q和S,使點(diǎn)P、Q、S共線且直線PS與河垂直,接著在過(guò)點(diǎn)S且與PS垂直的直線a上選擇適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)T,確定PT與過(guò)點(diǎn)Q且垂直P(pán)S的直線b的交點(diǎn)R。如果測(cè)得QS=45m,ST=90m,QR=60m,請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù),計(jì)算河寬PQ。
例6 如圖,左、右并排的兩棵大樹(shù)的高分別是AB=8m和CD=12m,兩樹(shù)底部的距離BD=5m,一個(gè)人估計(jì)自己眼睛距地面1.6m,她沿著正對(duì)這兩棵樹(shù)的一條水平直路l從左向右前進(jìn),當(dāng)她與左邊較低的樹(shù)的距離小于多少時(shí),就看不到較高的樹(shù)的頂端C了?
分析:如圖,設(shè)觀察者眼睛的位置(視點(diǎn))為F點(diǎn),畫(huà)出觀察者的水平視線FG,分別交AB,CD于點(diǎn)H,K。視線FA與FG的夾角∠AFH是觀察點(diǎn)A時(shí)的仰角。能看到C點(diǎn)。類(lèi)似地,∠CFK是觀察點(diǎn)C時(shí)的仰角,由于樹(shù)的遮擋,區(qū)域Ⅰ和Ⅱ都在觀察者看不到的區(qū)域(盲區(qū))之內(nèi)。再往前走就根本看不到C點(diǎn)了。
解:如圖,假設(shè)觀察者從左向右走到點(diǎn)E時(shí),他的眼睛的位置點(diǎn)F與兩棵樹(shù)的頂端A、C恰在一條直線上。
由題總可知,AB⊥l,CD⊥l
∴AB∥CD,△AFH∽△CFK
解得FH=8
由此可知,如果觀察者繼續(xù)前進(jìn),即他與左邊的樹(shù)的距離小于8m時(shí),由于這棵樹(shù)的遮擋,右邊樹(shù)的頂端點(diǎn)C在觀察者的盲區(qū)之內(nèi),觀察者看不到它。
練習(xí)
1、在某一時(shí)刻,測(cè)得一根高為1.8m的竹竿的影長(zhǎng)為3m,同時(shí)測(cè)得一棟高樓的影長(zhǎng)為90m,這棟高樓的高度是多少?
2、如圖,測(cè)得BD=120m,DC=60m,EC=50m,求河寬AB。

此內(nèi)容正在抓緊時(shí)間編輯中,請(qǐng)耐心等待

劉老師

女,中教中級(jí)職稱(chēng)

從教20年,市優(yōu)秀青年人才、優(yōu)秀教師,曾在全省、全國(guó)青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)。

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第27章《相似》27.3 位似(2)

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第29章《投影與視圖》29.2 三視圖(2)(舊版)

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第29章《投影與視圖》29.2 三視圖(1)(舊版)

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第28章《銳角三角函數(shù)》28.2 解直角三角形(4)

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第28章《銳角三角函數(shù)》28.2 解直角三角形(3)

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第28章《銳角三角函數(shù)》28.1 銳角三角函數(shù)(3)

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第28章《銳角三角函數(shù)》28.1 銳角三角函數(shù)(2)

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第28章《銳角三角函數(shù)》28.1 銳角三角函數(shù)(1)

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第27章《相似》27.3 位似(1)

正在播放

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第27章《相似》27.2.3 相似三角形應(yīng)用舉例

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第27章《相似》27.2.2 相似三角形的性質(zhì)

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第27章《相似》27.2.1 相似三角形的判定(3)

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第27章《相似》27.2.1 相似三角形的判定(2)

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第27章《相似》27.2.1 相似三角形的判定(1)

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第27章《相似》27.1 圖形的相似(2)

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第27章《相似》27.1 圖形的相似(1)

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章《反比例函數(shù)》26.2 實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)(2)

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章《反比例函數(shù)》26.2 實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)(1)

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章《反比例函數(shù)》26.1.2 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章《反比例函數(shù)》26.1.2 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)

評(píng)論

點(diǎn)此登錄 后即可暢所欲言

[重慶市] good

969515003

2017-08-10 08:48:51

聯(lián)系我們 版權(quán)說(shuō)明 幫助中心 在線客服

?2016 同桌100 All Rights Reserved