課程內(nèi)容
五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module 4 Unit 1《Let's make a home library.》（1）
Unit 1 Let's make a home library.
WORDLIST
library圖書館
Here's our library.
這是我們的圖書館。
復(fù)數(shù)：libraries
短語(yǔ)：school library學(xué)校圖書館
in the library在圖書館里
對(duì)比記憶
library圖書館
computer room微機(jī)室
student學(xué)生
We are all good students.
我們都是好學(xué)生。
sent（send的過去式）發(fā)送，寄
表達(dá)“寄送某人某物”時(shí)，可以使用下面的結(jié)構(gòu)：
send+人+物=send+物+to+人
He sent me an email yesterday.
昨天他發(fā)給我了一封電郵。
We sent flowers to pur mothers on Mother's Day.
在母親節(jié)我們送花給媽媽。
CD激光唱片，光盤
Do you have the CD about the music?
你有關(guān)于音樂的光盤嗎？
idea主意，想法
I have got a good idea.
我想出來了一個(gè)好主意。
拓展：an idea一個(gè)好主意
a good idea一個(gè)好主意
put放，安放
You can put the book on that desk.
你可以把書放在那張桌子上。
拓展：put-put（過去式）
shelf架子
Let's put the books on the shelf.
咱們把書放在架子上吧。
拓展：book shelf書架
heavy沉的，重的
The bag is very heavy.
包太重了。
反義詞：light輕的
dictionary字典
May I use your dictionary?
我可以用用你的字典嗎？
card卡片
library card圖書卡，借書證
I can't find my library card.
我找不到我的圖書卡了。
ask邀請(qǐng)
You can ask your friends to your birthday party.
你可以邀請(qǐng)你的朋友來生日聚會(huì)。
wrong錯(cuò)誤的
Sorry,the answer is wrong.
對(duì)不起，回答錯(cuò)誤。
dear哎呀
Oh dear,you're wrong again.
哎呀，你又錯(cuò)了。
information信息
You can see the information about the weather.
你可以看到有關(guān)天氣的信息。
e-book電子書
Have you read e-books?
你閱讀過電子書嗎？
project項(xiàng)目
guide介紹，指南，手冊(cè)
These are the guides of the travel.
這些是旅游指南。
film電影
We are going to see a film.
我們將要看電影。
as well又，還，也
We can find information from film and e-books as well.
我們也可以從電影和電子書中找到信息。
He knows English,and he knows French as well.
他懂英語(yǔ)，還懂法語(yǔ)。
way方法，方式
There are lots of ways to find the answers of this question.
有許多方法能發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的答案。
on關(guān)于
There are many ways on this project.
關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目有許多方法。
topic話題
In this module,we are going to talk about the topic about the food.
在這個(gè)模塊中，我們將討論有關(guān)食物的話題。
1 Look,listen and say.
Reading Day
We've got books for teachers.
We've got books for students.
Sorry,we haven't got books for you.
Woof!Woof!
Reading Day
We've got books for teachers.
We've got books for students.
Sorry,we haven't got books for you.
Woof!Woof!
Reading Day
閱讀日
We've got books for teachers.
我們有給老師的書。
We've got books for students.
我們有給學(xué)生的書。
多功能的for
含義 例句
表示對(duì)象，“為，給，對(duì)于.....” This is the present for you.
表示時(shí)間，距離，“達(dá)，計(jì)” I watch TV for an hour in the evening.
表示原因“因?yàn)?....” Thank you for your flowers.
表示用途，“為....” It's time for school.
表示去向，目的“向，往” Let's go for a walk.
“當(dāng)作，作為” What do you have for dinner?
固定搭配 Please wait for me.
Sorry,we haven't got books for you.
對(duì)不起，我們沒有給你的書。
Woof!Woof!
汪！汪！
Amy：Let's make a home library!
我們來打造一個(gè)家庭圖書館吧！
Lingling：That's a good idea.
好主意。
Lingling:These are all books about science.
這些都是關(guān)于科學(xué)的書。
Sam:Let's put them on this shelf.
我們把它們放在這個(gè)架子上吧。
Boys and girls,let's have a look.同學(xué)們，像這樣沒有主語(yǔ)的句子就是祈使句。祈使句
家族的職責(zé)是表示請(qǐng)求、命令、建議、禁止等。這個(gè)國(guó)家有六名成員，今天咱們就來看看這
“六姐妹”的表演吧！看，英姿颯爽的六姐妹帶著自己的梯隊(duì)走過來了。
大姐V 隊(duì)形V(表示動(dòng)作的動(dòng)詞原形)+其他
二姐L 口號(hào)Open the door.打開門。
隊(duì)形Let+賓語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他
口號(hào)Let's go swimming.咱們?nèi)ビ斡景伞?/div>
三姐B 隊(duì)形Be+名詞/形容詞（+其他）
口號(hào)Be quite！安靜！
四姐D 隊(duì)形Don't+動(dòng)詞原形+其他
口號(hào)Don't be late for school.上學(xué)不要遲到。
五姐P 隊(duì)形Please+動(dòng)詞原形+其他
口號(hào)Please sit down.請(qǐng)坐
六妹N 隊(duì)形No+名詞/動(dòng)詞-ing形式
口號(hào)No smoking!禁止吸煙!
肯定句
Be quite!安靜！
Open the door.打開門。
Close the window.關(guān)上窗。
否定句 Don't+動(dòng)詞原形+其他
Don't be late for school.
上學(xué)不要遲到。
Don't go out at night.
晚上不要外出。
Don't smoke!請(qǐng)勿吸煙！
以No，Never開頭的句子也是否定祈使句。
No fishing!禁止釣魚！
No smoking!禁止吸煙！
Never say it again!永遠(yuǎn)不要再說！
let祈使句
Let+人+動(dòng)詞原形+其他
Let's go swimming.
我們一起去游泳吧。
Let him come out.
讓他不要外出。
Let her do it.讓她做這件事吧。
Activity Book
homework
1、掌握本課所學(xué)單詞，并正確書寫單詞。
2、流利朗讀所學(xué)重點(diǎn)句型。
3、運(yùn)用句型詢問和查詢相關(guān)信息。
4、完成《活動(dòng)手冊(cè)》相關(guān)練習(xí)。
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王老師
女，小教高級(jí)職稱
高級(jí)教師，名師，骨干教師 ，學(xué)術(shù)帶頭人，多次榮獲省市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
