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四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整理與評(píng)價(jià)》問題與思考

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課程內(nèi)容

《整理與評(píng)價(jià)》問題與思考
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、通過具體問題,進(jìn)一步掌握分析問題與解決問題的方法。
2、學(xué)會(huì)解答簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
某小區(qū)有32棟住宅樓,小區(qū)為每個(gè)住戶編了門牌號(hào)。
如“012501”表示1號(hào)樓2單元5層1室。
(1)你知道紅紅和聰聰家的門牌號(hào)嗎?
紅紅家:13號(hào)樓1單元6樓2室  131602
聰聰家:9號(hào)樓4單元1樓3室   094103
(2)下面是幾名小朋友家的門牌號(hào),你能找到他們的家嗎?
211103  21號(hào)樓1單元1樓3室
034601  3號(hào)樓4單元6樓1室
303403  30號(hào)樓3單元4樓3室
175302  17號(hào)樓5單元3樓2室
數(shù)字編碼在生活中有著廣泛的應(yīng)用。
具有一定的簡(jiǎn)潔性和概括性。
破譯電話號(hào)碼。
老師的電話號(hào)碼有8個(gè)數(shù)字,每個(gè)數(shù)字都設(shè)置了密碼。你知道老師的電話號(hào)碼是多少嗎?
A:10以內(nèi)最大的偶數(shù)。  B:是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)。
C:3的最小倍數(shù)。       D:只有因數(shù)1和5的數(shù)。
E:最小的合數(shù)。        F:一位數(shù)中最大的合數(shù)。
G:10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)。  H:既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)的數(shù)。
    8 2 3 5 4 9 7 1
請(qǐng)你把自己家的電話號(hào)碼也設(shè)置上密碼吧。
任意寫出幾個(gè)大于10的偶數(shù),把它們兩兩相乘。
  12×12=144     20×16=320
你發(fā)現(xiàn)這些乘積都是什么數(shù)?
任意偶數(shù)相乘,結(jié)果是偶數(shù)。
任意寫出幾個(gè)大于10的奇數(shù),把它們兩兩相乘。
  11×15=165     21×13=273
你發(fā)現(xiàn)這些乘積都是什么數(shù)?
任意奇數(shù)相乘,結(jié)果是奇數(shù)。
猜想一下:一個(gè)奇數(shù)與一個(gè)偶數(shù)相乘,乘積會(huì)是什么數(shù)?
  12×15=180     20×13=260
你發(fā)現(xiàn)這些乘積都是什么數(shù)?
任意奇數(shù)與偶數(shù)相乘,結(jié)果是偶數(shù)。
  偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)。
  奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù)。
  奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)。
一張餐桌加4把椅子620元,一張餐桌加6把椅子780元。一張餐桌多少元?一把椅子多少元?
  780-620=160(元)
  椅子:160÷2=80(元)
  餐桌:620-80×4=300(元)
已知兩個(gè)部分量的和,求兩個(gè)部分量各是多少。
4個(gè)足球和3個(gè)籃球的價(jià)錢相等。學(xué)校買了8個(gè)足球和6個(gè)籃球,共用了912元。每個(gè)足球和籃球各多少元?
分析題意:
    因?yàn)?個(gè)足球和3個(gè)籃球的價(jià)錢相等,所以8個(gè)足球和6個(gè)籃球的價(jià)錢也相等。
    912÷2=456(元)
456元既可以看作是8個(gè)足球的總價(jià)錢,也可以看作是6個(gè)籃球的總價(jià)錢。
    足球單價(jià):456÷8=57(元)
    籃球單價(jià):456÷6=76(元)
學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),在操場(chǎng)的一邊插了9面彩旗,每?jī)擅娌势斓木嚯x是6米。操場(chǎng)這一邊的長(zhǎng)是多少米?
    9面彩旗之間有8個(gè)空隔。
    6×8=48(米)
王大爺計(jì)劃在長(zhǎng)是64米、寬是40米的長(zhǎng)方形魚塘四周栽上柳樹。四個(gè)角都栽,其他地方每8米栽一棵。算一算,需要多少棵樹苗?
一頭不種一頭種:種樹棵樹=間隔數(shù)
兩頭都種樹:種樹棵樹=間隔數(shù)+1
兩頭都不種:種樹棵樹=間隔數(shù)-1
下面是某年6月份的日歷。
  日  一  二  三  四  五  六
                   1   2   3
   4   5   6   7   8   9  10
  11  12  13  14  15  16  17
  18  19  20  21  22  23  24
  25  26  27  28  29  30
六一兒童節(jié)那天全家都休息,是爸爸休息的第二天。六一過后,6月份的哪天全家又同時(shí)休息?中間經(jīng)過了多少天?
爸爸是一名火車司機(jī),每工作3天休息2天。
爸爸六月份休息的日子:1、5、6、10、11、15、16、20、21、25、26、30。
媽媽是一名醫(yī)生,每工作3天休息一天。
媽媽六月份休息的日子:1、5、9、13、17、21、25、29。
聰聰是一名小學(xué)生,每周六周日都休息。
聰聰六月份休息的日子:1、3、4、10、11、17、18、24、25。
聰聰和爸爸共同的休息日:1、10、11、25
聰聰和媽媽共同的休息日:1、17、25
爸爸和媽媽共同的休息日:1、5、25
25日全家又同時(shí)休息。
今天這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?
你有什么收獲呢?

此內(nèi)容正在抓緊時(shí)間編輯中,請(qǐng)耐心等待

馮老師

女,小教高級(jí)職稱

市級(jí)重點(diǎn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師,高級(jí)教師職稱,具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),全市教育系統(tǒng)“教學(xué)標(biāo)兵”。

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