課程內(nèi)容
一年級數(shù)學(xué)下冊第2課《認(rèn)識(shí)鐘表》
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.初步認(rèn)識(shí)鐘表。
2.能正確認(rèn)讀”整時(shí)”和“半時(shí)”。
猜一猜
有個(gè)好朋友，會(huì)跑沒有腿，
會(huì)響沒有嘴，它會(huì)告訴我， 鐘表
什么時(shí)候起，什么時(shí)候睡，
請你猜猜看，好朋友是誰?
分針指著12，時(shí)針指著幾，就是幾時(shí)。
分針指著6，時(shí)針過了幾，就是幾時(shí)半。
看書：課本第18-19頁。
1.填一填：
鐘面上有（12）個(gè)數(shù)字。
鐘面上表示整時(shí)，分針一定指著（12）。
幾時(shí)半的時(shí)候，分針一定指著（60.
分針和時(shí)針同時(shí)指著12，表示（12時(shí)）。
2.猜一猜：
我的時(shí)針指著8，分針指著12.（8時(shí)）
我的時(shí)針在6和7之間，分針指著6.（6時(shí)半）
我的時(shí)針指著6，分針指著相反的方向。（6時(shí)）
現(xiàn)在是9時(shí)，再過2時(shí)是（11時(shí)）。
親愛的小朋友：
時(shí)針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間也就悄悄地溜走了，而且再也回不來了。因此，我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，從小就要做一個(gè)珍惜
時(shí)間的好孩子。
知識(shí)回顧：
認(rèn)識(shí)鐘表，會(huì)辨認(rèn)整時(shí)與半時(shí)。
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馮老師
女，小教高級職稱
市級重點(diǎn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師,高級教師職稱，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全市教育系統(tǒng)“教學(xué)標(biāo)兵”。
