課程內(nèi)容
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章《走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法》和是6、7的加法
和是6、7的加法
一、復(fù)習(xí)舊知
水果后面藏著幾？
從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？
左邊樹上有4只
，
，右邊樹上有2只，
，一共有幾只？
？左邊有5個(gè)同學(xué)，
又來(lái)了2個(gè)同學(xué)，
一共有多少個(gè)同學(xué)？
二、你說(shuō)我講
左邊樹上有4只，
，右邊樹上有2只，
，一共有幾只？
？
4和2組成6
2和4組成6
左邊有5個(gè)同學(xué)，
又來(lái)了2個(gè)同學(xué)，
一共有多少個(gè)同學(xué)？
5和2組成7
2和5組成7
左邊樹上有6個(gè)
，
，右邊樹上沒(méi)有，
，一共有幾個(gè)？
？兩棵樹上一共有幾個(gè)？
右邊樹上一個(gè)也沒(méi)有用0表示。
也沒(méi)有用0表示。6+0=6（個(gè)）
兩棵樹上的合起來(lái)是6個(gè)。
。誰(shuí)先摘到桃？
你發(fā)現(xiàn)了什么？
任何數(shù)和0相加還得原數(shù)。
三、自主練習(xí)
1.
5+1=6
4+2=6
3+3=6
2+4=6
1+5=6
2.奪紅旗
恭喜你！獲得一面小紅旗，加油哦！
3.
想一想，這個(gè)符號(hào)表示什么意思？
3+3=6 2+5=7
4+3=7
6+1=7
3+5=8
4.
4+3=7
3+3=6
5.
3+4=7
4+3=7
0+6=6
6+0=6
7.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”
2+3＜6 4+2＞5
2+5＜8 6-0＞0
7+0＝7 5-5＜1
3+3＞4 3+4＞6
1+5=6 5+1=6
2+4=6 4+2=6
3+3=6
1+6=7 6+1=7
2+5=7 5+2=7
3+4=7 4+3=7
8.把合起來(lái)是7的兩張卡片涂上相同的顏色。
9.左邊有4朵花，
右邊有3朵花，
一共有幾朵花？
4+3=7（朵）
我這樣講：
大樹下有3只小雞，又來(lái)了3只，一共有幾只小雞？
3+3=6（只）
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閆老師
女，小教特級(jí)職稱
小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師，具有豐富的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，參與編寫多篇數(shù)學(xué)教學(xué)文章并發(fā)表相關(guān)論文。
