課程內(nèi)容
五年級數(shù)學上冊第一章《今天我當家——小數(shù)乘法》整理復習
小數(shù)乘整數(shù) 計算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積德右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。
小數(shù)乘小數(shù)
小 積的近似數(shù)（四舍五入）
數(shù) 連乘、乘加、乘減
乘 乘法交換律
法 簡算 乘法結(jié)合律
乘法分配律
【小數(shù)乘法兒歌】
小數(shù)乘法要牢記，末尾數(shù)字要對齊，
整數(shù)乘法算出積，別忘確定“點”位置：
看看兩個因數(shù)里，小數(shù)位數(shù)共是幾，
就從積的右邊起，數(shù)出幾位點上去，
積的位數(shù)若不夠，前邊把0補上去，
點上“小數(shù)點”莫忘記，小數(shù)末尾0劃去。
只要努力肯聯(lián)系，乘法冠軍定是你！
【求積德近似數(shù)】兒歌：
求積近似數(shù)，算積是要務，
再想保留“數(shù)”，下位多關注，
下位大（等）于5，進1舍尾數(shù)，
下位小于5，全部舍尾數(shù)。
方法掌握住，你就最突出！
口算搶答。
0.6×3=1.8 3.77×0=0
49×0.1=4.9 1.6-0.2=1.4
8×0.125=1 0.25×4=1
50+0.3=50.3 0.7×0.8=0.56
7.6×0.8+0.2×7.6=1.8
2.3×12= 2.6×1.08=2.808
2.3 1.08
×12 ×2.6
______ ________
46 648
23 216
______ ______
27.6 2.808
0.72×0.5=0.36
0.72
× 0.5
_______
0.36
注意：如果積末尾有0時，要把0劃掉。
0.56×0.04=0.0224
0.56
× 0.04
______
0.0224
注意：不夠數(shù)位時在積的前面用0補上。
2、下面的積是幾位小數(shù)，填在括號里
（1）2.1×4= （1）
（2）30.11×2.3= （3）
（3）0.25×0.01= （4）
（4）7×0.256= （3）
（5）1.2×21= （1）
（6）6.541×0.1= （2）
（7）11×0.01= （2）
（8）874×0.213= （3）
選擇題：
1、能用乘法結(jié)合律簡算的式子是（C）
A、1.3×8.9+1.3×1.1
B、16.38+9.45+90.55
C、87×1.25×8
2、下面各式中積最大的是（B）
A、291×1.9
B、2.91×1900
C、291×0.19
3、下面各式中，與43.9×100.1不相等的是（A）
A、43.9×100+43.9
B、43.9×0.1+43.9×100
C、43.9×（100+0.1）
根據(jù)第一欄的積，寫出其他各欄的積
因數(shù) 15 1.5 1.5 15 150 150
因數(shù) 48 48 4.8 0.48 48 4.8
積 720 72 7.2 7.2 7200 720
判斷：
一個數(shù)乘一個小數(shù)，積一定要小于這個數(shù)。（x）
一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)大；
一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)小。
說說下面的積是幾位小數(shù)：
（1）0.19×4.2 （2）5.16×1.3
（3）6.37×0.28 （4）24.6×3.2
如果一位同學計算
3.46×0.82=3.8372
他計算得正確嗎？
試一試
1、豎式計算：
（1）1.06×25=
（2）0.52×0.18約等于 （積保留2位小數(shù)）
按要求取近似數(shù)，看誰算得對
2.54（保留一位小數(shù)）約等于2.5 4.68（保留一位小數(shù)）約等于4.7
3.976（精確到0.01）約等于3.98 1.9988（精確到0.001）約等于1.999
0.9127（精確到千分位）約等于0.913 9.09（精確到個位）約等于9
一個三位小數(shù)四舍五入到百分位約是2.66，這個三位小數(shù)最小是（2.655），最大是（2.664）
兩個小數(shù)相乘的積是四位小數(shù)，四舍五入后是5.78，原來的積最大可能是（5.7849）最小可能是（5.7750）。
3、一只丹頂鶴的身高是1.2米，這只鴕鳥的身高大約是丹頂鶴的2.3倍。鴕鳥的身高是多少米？
（得數(shù)保留一位小數(shù)）
1.2×2.3約等于2.8（米）
答：鴕鳥的身高大約是2.8米。
此內(nèi)容正在抓緊時間編輯中，請耐心等待
申老師
女，小教中級職稱
市級重點小學數(shù)學教師,中級教師職稱，市級優(yōu)秀教師，多次被評為市省級“先進教育工作者”。
