課程內(nèi)容
四年級數(shù)學上冊第二章《繁忙的工地——線和角》直線、射線、線段
知識點：
1、什么是直線？什么是射線？什么是線段？
它們各有什么特征？有什么不同點？
2、什么是角？
線段
（1）是直的，（2）有兩個端點；（3）可以量出長度
射線
（1）是直的，（2）有一個端點；（3）不可以量出長度
直線
（1）是直的，（2）沒有端點；（3）不可以量出長度
線段、直線、射線有什么聯(lián)系和區(qū)別？
圖形
線段
射線
直線
端點 延伸情況
線段 2個 不能延伸長度有限
射線 1個 一般延伸長度無限
直線 無 兩端延伸長度無限
課本第23頁自主練習
2.下面哪些是直線？哪些是線段？哪些是射線？
下圖中，誰的長度可以量出來？為什么？
（1）號可以量出長度，因為它是線段，有倆個端點。
（2）（3）（4）號不可以量出長度，因為（2）（4）號是射線，只有一個端點，可以向一端無限
延伸，（3）號是直線，沒有端點，可以向兩端無限延伸。
過一點畫兩條射線，形成的是什么圖形？
從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。
角的表示方法：
角通常用符號“∠”來表示。如右圖，記做“∠1”，讀作：角一。
角各部分的名稱：
角的大小與兩邊的長短無關(guān)。
角的大小與兩邊叉開的大小有關(guān)。叉開的越大，角就越大。
課本第24頁
3.數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個角？ 請標出來。
3個角 5個角 4個角
5.按要求畫一畫
（1）過A 點畫一條直線。
（2）過B點畫一條射線。
（3）以C點為頂點任意畫一個角。
考點：
下圖中哪些是線段？哪些是射線？哪些是直線？
判斷對錯（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）一條射線長5厘米。（×）
（2）一條線段長3厘米。（√）
（3）一條直線長10000厘米。（×）
（4）直線比射線長。（×）
（5）角的兩邊越長角就越大。（×）
動腦筋
經(jīng)過一點能畫幾條射線？試著畫一畫。
過一點可以畫無數(shù)條射線。猜猜看，過一點可以畫幾條直線呢？
經(jīng)過A、B兩點能畫幾條直線？試著畫一畫。
過兩點可以畫一條直線。
下圖中有幾條射線、幾條直線？
有4條射線 有2條直線
下圖有幾條線段？你發(fā)現(xiàn)了什么？
易錯點
1、判斷直線、線段、射線時注意它們的不同點是：直線沒有端點，射線有一個端點，線段有兩個端點。
知識回顧
線段
（1）是直的，（2）有兩個端點；（3）可以量出長度
射線
（1）是直的，（2）有一個端點；（3）不可以量出長度
直線
（1）是直的，（2）沒有端點；（3）不可以量出長度
從一點引出兩條射線就組成一個角。
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王老師
女，小教高級職稱
數(shù)學功底扎實，邏輯思維嚴密。熱愛教育，有多年教學經(jīng)驗，講課風趣幽默，親和力強；條理清晰，重點突出。
