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九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第22章《二次函數(shù)》22.1 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(5)

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第22章《二次函數(shù)》22.1 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(5)
22.1.3 二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象和性質(zhì)
例3:(1)畫(huà)出函數(shù)y=-(x+1)2-1的圖象。
解:作函數(shù)y=-(x+1)2-1的圖象:
x -4 -3 -2 -1 0 1 2
y=-(x+1)2-1 -5.5 -3 -1.5 -1 -1.5 -3 -5.5
(2)指出它的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸及頂點(diǎn)。
(3)拋物線y=-x2經(jīng)過(guò)怎樣的變換可以得到拋物線y=-(x+1)2-1
拋物線y=-(x+1)2-1的開(kāi)口方向向下、對(duì)稱軸是x=-1,頂點(diǎn)是(-1,-1)。
歸納
一般地,拋物線y=a(x-h)2+k與y=ax2形狀相同,位置不同,把拋物線y=ax2向上(下)向左(右)平移,可以得到拋物線y=a(x-h)2+k,平移的方向、距離要根據(jù)h,k的值來(lái)決定。
拋物線y=a(x-h)2+k有如下特點(diǎn):
(1)當(dāng)a>0時(shí),開(kāi)口向上;當(dāng)a<0時(shí),開(kāi)口向下;
(2)對(duì)稱軸是直線x=h;
(3)頂點(diǎn)坐標(biāo)是(h,k)。
練習(xí)
1、說(shuō)出下列拋物線的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸及頂點(diǎn):
(1)y=2(x+3)2+5    (2)y=-3(x-1)2-2
(3)y=4(x-3)2+7    (4)y=-5(x+2)2-6
2、把拋物線y=x2-1先向右平移1個(gè)單位再向下平移2個(gè)單位,得到的拋物線的解析式為(   )
   A、y=(x-1)2-3    B、y=(x-1)2-3
   C、y=(x+1)2+1    D、y=(x+1)2-3
例4:要修建一個(gè)圓形噴水池,在池中心豎直安裝一根水管,在水管的頂端安一個(gè)噴水頭,使噴出的拋物線形水柱在與池中心的水平距離為1m處達(dá)到最高,高度為3m,水柱落地處離池中心3m,水管應(yīng)多長(zhǎng)?
解:如圖建立直角坐標(biāo)系,點(diǎn)(1,3)是圖中這段拋物線的頂點(diǎn),因此可設(shè)這段拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)是
  y=a(x-1)2+3(0≤x≤3)
由這段拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,0)可得
  0=a(3-1)2+3
解得 a=
因此y=(x-1)2+3(0≤x≤3)
當(dāng)x=0時(shí),y=2.25,也就是說(shuō),水管應(yīng)長(zhǎng)2.25m。

本節(jié)重點(diǎn): 一般地,拋物線y=a(x-h)的平方+k與y=ax的平方形狀相同,位置不同,把拋物線y=ax的平方向上(下)向左(右)平移,可以得到拋物線y=a(x-h)的平方+k,平移的方向、距離要根據(jù)h,k的值來(lái)決定。 拋物線y=a(x-h)的平方+k有如下特點(diǎn): (1)當(dāng)a>0時(shí),開(kāi)口向上;當(dāng)a<0時(shí),開(kāi)口向下; (2)對(duì)稱軸是直線x=h; (3)頂點(diǎn)坐標(biāo)是(h,k)。

張老師

女,中教高級(jí)職稱

優(yōu)秀教師,市級(jí)骨干教師、“教學(xué)標(biāo)兵”、勞動(dòng)模范,市數(shù)學(xué)教學(xué)與研究科研組帶頭人,注重教學(xué)改革與實(shí)踐。

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2017-09-21 19:42:58

[廣西南寧市] 老師講得真的很棒,上課不太懂的知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)在學(xué)到了好多

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