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四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章《三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)》整理與復(fù)習(xí)(1)

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課堂提問(wèn)

課程內(nèi)容
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章《三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)》整理與復(fù)習(xí)(1)

知識(shí)點(diǎn)
1.通過(guò)復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)把本單元所學(xué)的“三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)”的有關(guān)知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,從而提高計(jì)算的能力
2.會(huì)在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)理清知識(shí)脈絡(luò),分析歸納,有序整理的方法
3.培養(yǎng)回顧總結(jié)的良好習(xí)慣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的實(shí)際應(yīng)用
易錯(cuò)點(diǎn)
1.正確理解三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的知識(shí)系統(tǒng),完善只是結(jié)構(gòu),形成一種計(jì)算機(jī)能
2.熟練筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法和連除運(yùn)算
3.運(yùn)用商不變的規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題
本單元,我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?
你覺(jué)得你掌握的最棒的內(nèi)容是什么?
口算方法
口算三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)時(shí),可以用逆推法,即想乘法算除法,也可以利用轉(zhuǎn)化思想,轉(zhuǎn)化為用表內(nèi)乘法口訣來(lái)口算
口算下面各題
860÷20=43   320÷40=8   540÷30=18
420÷70=6    800÷40=20  210÷70=3
300÷50=6    100÷50=2   720÷90=8
你是怎么口算出得數(shù)的呢?
用自己喜歡的方法計(jì)算,看誰(shuí)算得又對(duì)又快
540÷90=6    640÷80=8   420÷60=7
350÷70=5    800÷40=20   210÷70=3
300÷50=6  100÷50=2  720÷90=8
先估計(jì)商是幾位數(shù),再計(jì)算

筆算方法
三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù),先用除數(shù)去除被除數(shù)的(前兩位,除到被除數(shù)哪一位,商就寫(xiě)在哪一位的上面;每次除后余數(shù)必須必除數(shù)小
商的位數(shù)的判斷方法
三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù),如果被除數(shù)的前兩位大于或等于除數(shù),那么商就是兩位數(shù),如果被除數(shù)的前兩位小于除數(shù),那么商就是一位數(shù)
商的位數(shù)的判定
1.三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的商可能是兩位數(shù)和一位數(shù)
2.判定下面的商是幾位數(shù)
570÷32  兩位數(shù)
480÷68 一位數(shù)
350÷55  一位數(shù)
640÷74  一位數(shù)
直接說(shuō)出下面各題的商是幾位數(shù)

說(shuō)一說(shuō)下面各題怎么樣試商,再用豎式計(jì)算

商不變的規(guī)律
練一練
請(qǐng)根據(jù)240÷60=4 直接寫(xiě)出商
120÷30=4  80÷20=4   60÷15=4  40÷10=4
在一個(gè)除法算式里,如果被除數(shù)縮小100倍,要使商不變,除數(shù)應(yīng)該縮小100倍
在一個(gè)除法算式里,如果除數(shù)擴(kuò)大80倍,要使商不變,被除數(shù)應(yīng)該擴(kuò)大80倍
練一練
1.想一想:()最大能填幾?
40×(7)<316   90×(7)<643   50×(6)<308   8×5<405
2.填空
計(jì)算480÷20商是兩位數(shù),最高位是十位
三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的商可能是兩位數(shù),也可能是一位數(shù)
要使□46÷67的商是兩位數(shù),方框里最小可以填7,要使商是一位數(shù),方框里最大可以填6
3.判斷
(1)計(jì)算除法時(shí),余數(shù)一定比除數(shù)小 (√)
(2)一個(gè)數(shù)是50的3倍,則這個(gè)數(shù)也是30的5倍 (√)
(3)除法計(jì)算中,每次余下的數(shù)比除數(shù)答 (×)
(4)在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)加上或減去一個(gè)相同的數(shù),商不變 (×)
(5)兩個(gè)數(shù)相除,商一定小于被除數(shù)  (×)
(6)442÷48,商在十位上,商的最高位是8  (×)
4.兩臺(tái)織布機(jī)3小時(shí)能織布246米,那么1臺(tái)織布機(jī)可以織布多少米?
246÷3÷2
=82÷2
=41米
答:1臺(tái)織布機(jī)1小時(shí)織布41米
4.(1)水波小學(xué)沒(méi)間教室有3個(gè)窗戶(hù),每個(gè)窗戶(hù)需要安裝12塊玻璃,9間教室一共需要安裝多少塊玻璃?
12×3×9
=324
答:9間教室一共需要安裝324塊玻璃
(2)楊柳小學(xué)12間教室,每間教室有3個(gè)窗戶(hù),一共安裝了324塊玻璃,平均每個(gè)窗戶(hù)安裝了多少塊玻璃?
324÷12÷3=9塊
答:平均每個(gè)窗戶(hù)安裝了9塊玻璃
5.找出下列算式的規(guī)律,在方框里填上合適的數(shù)
111÷3=37
222÷6=37
333÷9=37
444÷12=37
555÷15=37
666÷18=37
777÷21=31
888÷24=37
999÷27=37
你發(fā)現(xiàn)了什么?
思考
一個(gè)數(shù)除以23,商是最小的兩位數(shù),余數(shù)是最大的一位數(shù),這個(gè)數(shù)是()
最小的兩位數(shù):10
最大的一位數(shù):9
23×10+9=239
今天這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?
你學(xué)會(huì)了什么?
知識(shí)回顧
1.熟練筆算除法是兩位數(shù)的除法和連除運(yùn)算
2.能運(yùn)用商不變的規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便就運(yùn)算,能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題
3.在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上理清知識(shí)脈絡(luò)

 

 

 

 

 


 

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馮老師

女,小教高級(jí)職稱(chēng)

市級(jí)重點(diǎn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師,高級(jí)教師職稱(chēng),具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),全市教育系統(tǒng)“教學(xué)標(biāo)兵”。

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