課程內(nèi)容
四年級數(shù)學(xué)上冊第四章《線和角》認(rèn)識線
知識點
1.結(jié)合生活中的實例，認(rèn)識線段，直線與射線，理解它們的區(qū)別與聯(lián)系
2.能區(qū)分直線、射線與線段，能按要求畫出指定長度的線段
3.在學(xué)習(xí)中提高空間想象能力，體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)積極性
易錯點
1.在了解線段概念的基礎(chǔ)上，理解射線和直線的意義，并能說出它們的區(qū)別與聯(lián)系
2.能畫出指定長度的線段。
小游戲

小結(jié)：線段可以橫著、豎著、斜著，但必須是直的，而且必須有兩個端點
直線
沒有端點
不可度量長度
可以向兩端無限延長
像手電筒、汽車燈和太陽等射出來的光線，都可以近似地看成是射線

仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？
線段和射線都是直線的一部分！
直線、射線、線段之間的區(qū)別和聯(lián)系

舉例
生活中，有哪些食物可以近似的看成線段或者射線，你能舉例說說嗎？
動動手
畫一條4厘米長的線段
先點一個點
把直尺上的0刻度線對準(zhǔn)這個點
沿著直尺畫線段到4厘米刻度線處
拿掉直尺，在線段的另一端點上端點
2.小法官
1.有一條射線的長度是5厘米 (×)
2.只有直線才是無限長  (×)
3.在直線/射線/線段中，直線最長，線段最短  (×)
4.有兩個端點的是線段。 (×)
3.點石成金
1.下面可以量出長度的是（C）
A 直線 B 射線  C 線段
2.太陽射出的光線可以看作（B）
A 直線  B 射線  C 線段
3.畫出一條長3厘米的（A）
A 線段   B 直線   C 射線
4.填一填
1.（線段）有2個端點，可以測量長度；（射線)有1個端點，不能測量長度；射線和線段可以看成是（直線）上的一部分
2.把線段的一端無限延長，就能得到一條（射線），把線段的兩端無限延長，就能得到一條（直線）
3.畫出一條10厘米長的（線段）
5.數(shù)一數(shù)（一共有多少條線段）

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（打圖形名稱）
你有什么收獲呢？
知識回顧
1.認(rèn)識了直線、射線與線段，知道他們之間既有區(qū)別又有聯(lián)系
2.明白了線段與射線都是直線的一部分，能正確區(qū)分直線、線段與射線
3.能畫出任意一條直線和射線，也能按要求畫出指定長度的線段