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八年級英語上冊Unit 7《Seasons》(2)

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課堂提問

課程內(nèi)容

Unit 7《Seasons》(2)
Grammar
句子成分:主語/謂語/賓語
句子是按照一定的語法規(guī)律組成的,表達(dá)一個完整的意義。一個句子一般由兩部分構(gòu)成,即主語部分和謂語部分,這兩部分也叫做句子的主要成分。
句子的次要成分包括賓語,定語,狀語,表語等。
本單元介紹主語、謂語和賓語。
英語的基本成分有七種:主語(subject)、謂語(predicate)、表語(predicative)、賓語(object)、定語(attribute)、狀語(adverbial)和補語(complement)。
subject主語
主語(s):主語表示句子所說的是什么人或什么事,是一句的主體,是全句述說的對象,常用名詞,數(shù)詞或代詞擔(dān)任,一般放于句首。如:
  Students study. (學(xué)生學(xué)習(xí)。)
  We are friends. (我們是朋友。)
這兩句話中單詞students是個名詞,we是代詞,它們在句中做主語。
請找出下列句子的主語。
1. The boy comes from America.
2. He usually went to school alone.
3. Studying English is very important.
4. To teach him a lesson seems quite necessary.
5. That he won the prize excited everyone.
6. It is important for us to have our dreams.
7. It is obvious that he was wrong.
8. It is no use crying over spilt milk.
歸納:
主語一般由名詞、主格代詞(I、she等),或者相當(dāng)于名詞的詞、短語或從句充當(dāng)(包括不定式、動名詞還有主語從句)。另外,當(dāng)句子的主語為動名詞短語、不定式短語或主語從句時,主語部分太長,為使句子平衡,避免頭重腳輕,常用it作形式主語。
謂語PREDICATE
動詞VERB
謂語(P):謂語是對主語加以陳述,說明主語的動作(即主語做了什么事)、狀態(tài)或特征,在主語之后。如:
  Students study. (學(xué)生學(xué)習(xí)。)
  We are friends. (我們是朋友。)
這兩句話中單詞study和are都是動詞,study叫做實意動詞,are叫做be動詞,它們在句中作謂語。
謂語常由動詞或短語動詞充當(dāng),或者由“系動詞+表語”構(gòu)成。除了倒裝等特殊情況外,謂語總是位于主語的后面,即“主語>謂語”。
動詞Verb
動詞(V)分為實義動詞、連系動詞、情態(tài)動詞和助動詞。
實義動詞單獨作謂語,連系動詞與表語一起構(gòu)成謂語,情態(tài)動詞與動詞原形構(gòu)成合成謂語,助動詞與動詞的適當(dāng)形式(如:原形、現(xiàn)在分詞、過去分詞)共同構(gòu)成謂語部分。

1. Open the door.
2. Stand here.
3. Raise your hand if you have any question.
4. The sun rises in the east.
5. She boiled the water for tea.
6. Class begins at 8 o'clock.
7. The famer grows rice.
8. The crops are growing well.
謂語由“不及物動詞”、“及物動詞+賓語”或“系動詞+表語”等構(gòu)成,說明主語所表示的人物“干什么”或“怎么樣”。如:
He travelled in space for the first time.
(他首次在太空旅行。)
Who teaches you English this year?
(今年誰教你們的英語?)
The pizza has gone bad.
(那塊烤餡餅已經(jīng)變壞。)
練習(xí):請找出下列句子的謂語并指出謂語的構(gòu)成:實義動詞、連系動詞+表語、情態(tài)動詞+動詞的原形還是助動詞+動詞的適當(dāng)形式?
1. His parents are teachers.
2. The sun rises in the east.
3. We have finished reading the book.
4. You ought to work harder.
5. I felt cold.
6. He doesn't like music.
OBJECT賓語(O)
賓語(O):賓語是動詞的動作對象。一般由名詞賓格代詞(me,her等),或者相當(dāng)于名詞的詞、短語或從句充當(dāng)(包括不定式、動名詞還有賓語叢句)。賓語可分為直接賓語和間接賓語,間接賓語說明動作是對誰或為誰而做,直接賓語則是動作的承受者或結(jié)果。一般情況下,賓語都在動詞后面,順序是:主語→謂語→賓語。
練習(xí):請找出下列句子的賓語。
1. He has never met her in person.
2. She handed him a book.
3. He likes to play basketball.
4. We enjoy listening to the music.
5. She said that she felt sick.
6. They sent the injured to hospital.
7. I find it impossible to believe her any longer.
注意:
當(dāng)句子的賓語為不定式短語、動名詞短語、或賓語從句時,常用形式賓語it,以保持句子的平衡。
Sentence structures
英語句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型及其擴大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型,是掌握各種英語句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。
英語五種基本句型列式如下:
  一:S V(主+謂)
  二:S V P(主+系+表)
  三:S V O(主+謂+賓)
  四:S V o O(主+謂+間賓+直賓)
  五:S V O C(主+謂+賓+賓補)
基本句型一:S V(主+謂)
主語:可以作主語的成分有名詞(如boy),主格代詞(如you),動詞不定式,動名詞等。主語一般在句首。注意名詞單數(shù)形式常和冠詞不分家!
謂語:謂語由動詞構(gòu)成,是英語時態(tài)、語態(tài)變化的主角,一般在主語之后。不及物動詞(vi.)沒有賓語,形成主謂結(jié)構(gòu),如:We come.
此句型的句子有一個共同特點,即句子的謂語動詞都能表達(dá)完整的意思。這類動詞叫做不及物動詞,后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。
S | V(不及物動詞)
1. The sun | was shining.  太陽在照耀著。
2. The moon | rose.  月亮升起了。
3. The universe | remains.  宇宙長存。
4. We all | breathe, eat and drink.  我們大家都呼吸、吃和喝。
5. Who | cares?  管它呢?
6. What he said | does not matter.  他所講的沒有什么關(guān)系。
7. They | talked for half an hour.  他們談了半個小時。
8. The pen | writes smoothly.  這支筆書寫流利。
基本句型二:S V P(主+系+表)
此句型的句子有一個共同的特點:句子謂語動詞都不能表達(dá)一個完整的意思,必須加上一個表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復(fù)合謂語,才能表達(dá)完整的意思。這類動詞叫做連系動詞。
系動詞分兩類:be,look,keep,seem等屬一類,表示情況;get,grow,become,turn等屬另一類,表示變化。
be本身沒有什么意義,只起連系主語和表語的作用。其它系動詞仍保持其部分詞義。感官動詞多可用作聯(lián)系動詞:look well/面色好,sound nice/聽起來不錯,feel good/感覺好,smell bad/難聞。
S | V(是系動詞)| P
1. This | is | an English-Chinese dictionary. 這是本英漢辭典。
2. The dinner | smells | good. 午餐的氣味很好。
3. He | fell | in love. 他墮入了情網(wǎng)。
4. Everything | looks | different. 一切看來都不同了。
5. He | is growing | tall and strong. 他長得又高又壯。
6. The trouble | is | that they are short of money. 麻煩的是他們?nèi)鄙馘X。
7. Our well | has gone | dry. 我們井干枯了。
8. His face | turned | red. 他的臉紅了。
There be結(jié)構(gòu):There be表示“存在有”。這里there沒有實際意義,不可與副詞“there那里”混淆。
此結(jié)構(gòu)后跟名詞,表示“(存在)有某事物”。
試比較:There is a boy there.(那兒有一個男孩。)前一個there無實意,后一個there為副詞“那里”。
基本句型三:S V O(主+謂+賓)
此句型句子的共同特點是:謂語動詞都具有實義,都是主語產(chǎn)生的動作,但不能表達(dá)完整的意思,必須跟有一個賓語,即動作的承受者,才能使意思完整。這類動詞叫做及物動詞。賓語位于及物動詞之后,一般同主語構(gòu)成一樣,不同的是構(gòu)成賓語的代詞必須是“代詞賓格”,如:me,him,them等。
S | V(及物動詞)| O
1. Who | knows | the answer? 誰知道答案?
2. She | smiled | her thanks. 她微笑表示感謝。
3. He | has refused | to help them. 他拒絕幫他們。
4. He | enjoys | reading. 他喜歡看書。
5. They | ate | what was left over. 他們吃了剩飯。
6. He | said | "Good morning." 他說:“早上好!”
7. I | want | to have a cup of tea. 我想喝杯茶。
8. He | admits | that he was mistaken. 他承認(rèn)犯了錯誤。
基本句型四:S V o O(主+謂+間賓+直賓)
有些及物動詞可以有兩個賓語,如:give給,pass遞,bring帶,show顯示。這兩個賓語通常一個指人,為間接賓語;一個指物,為直接賓語。間接賓語一般位于直接賓語之前。
一般的順序為:動詞+間接賓語+直接賓語。如:Give me a cup of tea, please.
強調(diào)間接賓語順序為:動詞+直接賓語+介詞+間接賓語。如:Show this house to Mr. Smith.
S | V(及物)| o(多指人)| O(多指物)
1. She | order | herself | a new dress. 她給自己定了一套新衣裳。
2. She | cooked | her husband | a delicious meal. 她給丈夫煮了一頓美餐。
3. He | brought | you | a dictionary. 他給你帶來了一本字典。
4. He | denies | her | nothing. 他對她什么都不拒絕。
5. I | showed | him | my pictures. 我給他看我的照片。
6. I | gave | my car | a wash. 我洗了我的汽車。
7. I | told | him | that the bus was late. 我告訴他汽車晚點了。
8. He | showed | me | how to run the machine. 他教我開機器。
基本句型五:S V O C(主+謂+賓+賓補)
此句型的句子的共同特點是:動詞雖然是及物動詞,但是只跟一個賓語還不能表達(dá)完整的意思,必須加上一個補充成分來補足賓語,才能使意思完整。
賓語補足語:位于賓語之后對賓語作出說明的成分。賓語與其補足語有邏輯上的主謂關(guān)系,它們一起構(gòu)成復(fù)合賓語。
名詞/代詞賓格+名詞
The war made him a soldier. 戰(zhàn)爭使他成為一名戰(zhàn)士。
名詞/代詞賓格+形容詞
New methods make the job easy. 新方法使這項工作變得輕松。
名詞/代詞賓格+介詞短語
I often find him at work. 我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在工作。
名詞/代詞賓格+動詞不定式
The teacher ask the students to close the windows. 老師讓學(xué)生們關(guān)上窗戶。
名詞/代詞賓格+分詞
I saw a cat running across the road. 我看見一只貓跑過了馬路。
S | V(及物)| O(賓語)| C(賓補)
1. They | appointed | him | manager. 他們?nèi)蚊?dāng)經(jīng)理。
2. They | painted | the door | green. 他們把門漆成綠色。
3. This | set | them I thinking. 這使得他們要細(xì)想一想。
4. They | found | the house | deserted. 他們發(fā)現(xiàn)那房子無人居住。
5. What | makes | him | think so? 他怎么會這樣想?
6. We | saw | him | out. 我們送他出去。
7. He | asked | me | to come back soon. 他要我早點回來。
8. I | saw | them | getting on the bus. 我看見他們上了那輛公共汽車。

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邊老師

女,中教中級職稱

教育教學(xué)教研成績優(yōu)異,教學(xué)理念先進、教學(xué)方法靈活。

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