中考語文復(fù)習(xí)課《圖文轉(zhuǎn)述（2）》
課程內(nèi)容：
三議論文閱讀
1、議論文知識
論點(diǎn)
論據(jù)
論證；論證過程（提出問題--分析問題---解決問題）
論證方法：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證。
語言：議論的嚴(yán)密性、敘述的概括性。
四說明文閱讀
1、說明文知識
說明文類型：按說明對象分類；事物說明文、事理說明文；按語言分類；平實(shí)說明文、文藝性說明文。
說明方法及其作用：下定義、舉例子、作比較、打比方、列數(shù)字、分類別、作詮釋、摹狀貌。
說明順序；時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。
課程內(nèi)容：
三議論文閱讀
1、議論文知識
論點(diǎn)
論據(jù)
論證；論證過程（提出問題--分析問題---解決問題）
論證方法：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證。
語言：議論的嚴(yán)密性、敘述的概括性。
四說明文閱讀
1、說明文知識
說明文類型：按說明對象分類；事物說明文、事理說明文；按語言分類；平實(shí)說明文、文藝性說明文。
說明方法及其作用：下定義、舉例子、作比較、打比方、列數(shù)字、分類別、作詮釋、摹狀貌。
說明順序；時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。
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王老師
男，中教高級職稱
從教20余年，多次榮獲校優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。
