首頁(yè) > 北師大 > 初二 > 語(yǔ)文 > 下學(xué)期 >正文

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元比較·探究《黃山記》

點(diǎn)贊 收藏 評(píng)價(jià) 測(cè)速
課堂提問(wèn)

課程內(nèi)容

第四單元比較·探究《黃山記》
                                
    大自然是崇高,卓越而美的。它煞費(fèi)心機(jī),創(chuàng)造世界。它創(chuàng)造了人間,還安排了一處勝境。它選中皖南山區(qū)。它是大手筆,用火山噴發(fā)的手法,迅速地,在周圍一百二十公里,面積千余平方公里的一個(gè)渾圓的區(qū)域里,分布了這么多花崗巖的山峰。它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。高峰下臨深谷;幽潭傍依天柱。這些朱砂的,丹紅的,紫褐色的群峰,前擁后簇,高矮參差。三個(gè)主峰,高風(fēng)峻骨,鼎足而立,撐起青天。
    這樣布置后,它打開(kāi)了它的云庫(kù),撥給這區(qū)域的,有倏來(lái)倏去的云,撲朔迷離的霧,綺麗多采的霞光,雪浪滾滾的云海。云海五座,如五大洋,洶涌澎湃。被雪浪拍擊的山峰,或被吞沒(méi),或露頂巔,沉浮其中。然后,大自然又毫不慳吝地賜予幾千種植物。它處處散下了天女花和高山杜鵑。它還特意委托風(fēng)神帶來(lái)名貴的松樹(shù)樹(shù)種,播在險(xiǎn)要處。黃山松鐵骨冰??;異蘿松天下罕見(jiàn)。這樣,大自然把紫紅的峰,雪浪云的海,虛無(wú)縹緲的霧,蒼翠的松,拿過(guò)來(lái)組成了無(wú)窮盡的幻異的景。云海上下,有三十六源,二十四溪,十六泉,還有八潭,四瀑。一道溫泉,能治百病,名種走獸之外,又有各種飛禽。神奇的音樂(lè)鳥(niǎo)能唱出八個(gè)樂(lè)音。希世的靈芝草,有珊瑚似的肉芝。作為最高的獎(jiǎng)勵(lì),它格外賞賜了只屬于幸福的少數(shù)人的,極罕見(jiàn)的攝身光。這種光最神奇不過(guò)。它有彩色光暈如鏡框,中間一明鏡可顯見(jiàn)人形。三個(gè)人并立峰上,各自從峰前攝身光中看見(jiàn)自己的面容身影。
    這樣,大自然布置完畢,顯然滿意了,因此它在自己的這件藝術(shù)品上,最后三下兩下,將那些可以讓人從人間步入勝境去的通道全部切斷,處處懸崖絕壁,無(wú)可托足。它不肯隨便把勝境給予人類。它封了山。
                                
    白露之晨,我們從溫泉賓館出發(fā)。經(jīng)人字瀑,看到了從前的人登山之途,五百級(jí)羅漢級(jí)。這是在兩大瀑布奔瀉而下的光滑的峭壁上琢鑿出來(lái)的石級(jí),沒(méi)有扶手,僅可托足,果然驚險(xiǎn)。但我們現(xiàn)在并不需要從這兒登山。另外有比較平緩的,相當(dāng)寬闊的石級(jí)從瀑布旁側(cè)的山林間,一路往上鋪砌。我們甚至還經(jīng)過(guò)了一段公路,只是它還沒(méi)有修成。一路總有石級(jí)。裝在險(xiǎn)峻地方的鐵欄桿和很結(jié)實(shí);紅漆了,更美觀。林業(yè)學(xué)校在名貴樹(shù)木上懸掛小牌子,寫(xiě)著樹(shù)名和它們的拉丁學(xué)名,像公園里那樣的。
    過(guò)了立馬亭,龍?bào)雌拢桨肷剿?,便?jiàn)天都峰挺立在前,雄峻難以攀登。這時(shí)山路漸漸的陡峭,我們快到達(dá)那人間與勝境的最后邊界線了。
    一條鳥(niǎo)道,像繩梯從上空落下來(lái)。它似乎是無(wú)窮盡的石級(jí),等我們?nèi)ヅ实?。它陡則陡矣,累亦累人,卻并不可怕。石級(jí)是不為不寬闊的,兩旁還有石欄,中間掛鐵索,保護(hù)你。我們直上,直上,直上,不久后便已到了最險(xiǎn)處的鯽魚(yú)背。
                                
    只見(jiàn)云氣氤氳來(lái),飛升于文殊院,清涼臺(tái),飄拂過(guò)東海門,西海門,彌漫于北海賓館,白鵝嶺。如此之漂泊無(wú)定;若許之變化多端,毫秒之間,景物不同;同一地點(diǎn),瞬息萬(wàn)變。一忽兒陽(yáng)光泛濫;一忽兒雨腳奔馳。卻永有云霧,飄去浮來(lái);整個(gè)的公園,藏在其中。幾枝松,幾個(gè)觀松人,溶出溶入;一幅幅,有似古山水,筆意簡(jiǎn)潔。而大風(fēng)呼嘯,搖撼松樹(shù),如龍如鳳,顯出它們矯健多姿。它們的根盤入巖縫,和花崗石一般顏色,一般堅(jiān)貞。它們有風(fēng)修剪的波浪形的華蓋;它們因風(fēng)展開(kāi)了似飛翔之翼翅。從峰頂俯視,它們?nèi)缣μ\,披覆住巖石;從山腰仰視,它們?nèi)缣炫?,亭亭而玉立。沿著巖壁折縫,一個(gè)個(gè)的走將出來(lái),薄紗輕綢,翩然起舞。而這舞松之風(fēng)更把云霧吹得千姿萬(wàn)態(tài),令人眼花繚亂。這云霧或散或聚;群峰則忽隱忽現(xiàn)。剛才還是傾盆雨,迷天霧,而千分之一秒還不到,它們?nèi)可⑷チ?。莊嚴(yán)的天都峰上,收起了哈達(dá);俏麗的蓮蕊峰頂,揭下了蟬翼似的面紗。陽(yáng)光一照,丹崖貼金。這時(shí),云海滾滾,如海寧潮來(lái),直拍文殊院賓館前面的崖岸。朱砂峰被吞沒(méi);桃紅峰到了波濤底;耕云峰成了一座小島;鰲魚(yú)峰游泳在雪浪花間。波濤平靜了,月色耀銀。這時(shí)文殊院正南前方,天蝎星座的全身,如飛龍一條,伏在面前,一動(dòng)不動(dòng)。等人騎乘,便可起飛。而當(dāng)我在靜靜的群峰間,暗藍(lán)的賓館里,突然睡醒,輕輕起來(lái),看到峰巒還只有明暗陰陽(yáng)之分時(shí),黎明的霞光卻漸漸顯出了紫藍(lán)青綠諸色。初升的太陽(yáng)透露出第一顆微粒。從未見(jiàn)過(guò)這鮮紅如此之紅;也未見(jiàn)過(guò)這鮮紅如此之鮮。一剎那火球騰空;凝眸處彩霞掩映。光影有了千變?nèi)f化;空間射下百道光柱。萬(wàn)松林無(wú)比絢麗;云谷寺毫光四射。忽見(jiàn)琉璃寶燈一盞,高懸始信峰頂。奇光異彩,散花塢如大放焰火。焰火正飛舞,那喑嗚變色,叱咤的風(fēng)云又匯聚起來(lái)。笙管齊嗚,山呼谷應(yīng)。風(fēng)急了。西海門前,雪浪滔滔。而排云亭前,好比一座繁忙的海港,碼頭上裝卸著一包包柔軟的貨物。我多么想從這兒揚(yáng)帆出海去。可是暗礁多,浪這樣險(xiǎn)惡,準(zhǔn)可以撞碎我的帆桅,打翻我的船。我穿過(guò)密林小徑,奔上左數(shù)峰。上有平臺(tái),可以觀海。但見(jiàn)浩瀚一片,了無(wú)邊際,海上蓬萊,尤為詭奇。我又穿過(guò)更密的林子,翻過(guò)更奇的山峰,蛇行經(jīng)過(guò)更險(xiǎn)的懸崖,踏進(jìn)更深的波浪。一葦可航,我到了海心的飛來(lái)峰上。游興更深了,我又踏上云層,到那黃山圖沒(méi)有標(biāo)志,在任何一篇游記之中無(wú)人提及,根本沒(méi)有石級(jí),沒(méi)有小徑,沒(méi)有航線,沒(méi)有方向的云中。僅在巖縫間,松根中,雪浪褶皺里,載沉載浮,我到海外去了。濃云四集,八方茫茫。忽見(jiàn)一位藥農(nóng),他給我看黃山的最高榮譽(yù),一枝靈芝草,頭尾花莖俱全,色澤鮮紅像珊瑚。他給我指點(diǎn)了道路,自己緣著繩子下到數(shù)十丈深谷去了。他在飛騰,在蕩秋千。黃山是屬于他的,屬于這樣的藥農(nóng)的。我又不知穿過(guò)了幾層云,盤過(guò)幾重嶺,發(fā)現(xiàn)我在煉丹峰上,光明頂前。大雨將至,我剛好躲進(jìn)氣象站里。黃山也屬于他們,這幾個(gè)年輕的科學(xué)工作者。他們邀我進(jìn)入他們的研究室。傾盆大雨倒下來(lái)了。這時(shí)氣象工作者祝賀我,因?yàn)閷⒖吹阶詈玫木吧?。那時(shí)我喘息甫定,他們卻催促我上觀察臺(tái)去。果然,雨過(guò)天又青。天都突兀而立,如古代將軍。緋紅的蓮花峰迎著陽(yáng)光,舒展了一瓣瓣的含水的花瓣。輕盈云海隙處,看得見(jiàn)山下晶晶的水珠。休寧的白岳山,青陽(yáng)的九華山,臨安的天目山,九江的匡廬山。遠(yuǎn)處如白煉一條浮著的,正是長(zhǎng)江。這時(shí)彩虹一道,掛上了天空。七彩鮮艷,銀海襯底。妙極!妙極了!彩虹并不遠(yuǎn),它近在目前,就在觀察臺(tái)邊。不過(guò)十步之外,虹腳升起,跨天都,直上青空,至極遠(yuǎn)處。仿佛可以從這長(zhǎng)虹之腳,拾級(jí)而登,臨虹款步,俯覽江山。而云海之間,忽生寶光。松影之陰,琉璃一片,閃閃在垂虹下,離我只二十步,探手可得。它光彩異常。它中間晶瑩。它比彩虹尤其富麗的鏡圈內(nèi)有面鏡子。攝身光!攝身光!
    這是何等的公園!這是何等的人間!
                                                                  1962年

此內(nèi)容正在抓緊時(shí)間編輯中,請(qǐng)耐心等待

安老師

男,中教高級(jí)職稱

市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)語(yǔ)文教師,曾在全省、全國(guó)青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng),具有豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元拓展閱讀《晏子使楚》

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元比較·探究《唐且不辱使命(二)》

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元比較·探究《唐且不辱使命(一)》

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元拓展閱讀《清塘荷韻》

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元比較·探究《荔枝圖序》

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元比較·探究《蘇幕遮》《曉出凈慈寺送林子方》

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第10課《芙蕖》

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課《愛(ài)蓮說(shuō)》

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元“表達(dá)·交流”綜合實(shí)踐《情趣》

正在播放

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元比較·探究《黃山記》

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元拓展閱讀《我的“自白”書(shū)》

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元拓展閱讀《囚歌》《就義詩(shī)》

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元比較·探究《牛虻就義》(舊版)

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第6課《絞刑架下的報(bào)告(節(jié)選)》

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課《獄中書(shū)簡(jiǎn)(節(jié)選)》

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元“表達(dá)·交流”綜合實(shí)踐《機(jī)趣》

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元拓展閱讀《剃頭匠》

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元比較·探究《東施效顰話語(yǔ)詞》

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第4課《保修》

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第3課《細(xì)菌的啟示》

評(píng)論

點(diǎn)此登錄 后即可暢所欲言

聯(lián)系我們 版權(quán)說(shuō)明 幫助中心 在線客服

?2016 同桌100 All Rights Reserved