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八年級語文下冊第4課《保修》

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課堂提問

課程內(nèi)容

《保修》
    某日,一個提著小皮包的青年,走訪了著名畫家M先生的住所。
    “家里有人嗎?好久沒有拜訪您了。我來只是告訴您一件重要而又有益的小事?!?br>     瞧著他那彬彬有禮的客氣樣子,M先生先發(fā)制人地宣布:
    “對不起。我已經(jīng)加入了人壽保險,又有了汽車,剛剛買到了百科辭典?!?br>     “不不,不是那一類的事。我給您帶來了解除煩惱的辦法?!?br>     “我可沒有什么煩惱。身體健康,作品得到好評,收入充足,不缺錢花?!?br>     “這些我都知道。我說的是別的事——有關(guān)腦袋的事?!?br>     “別說些無禮的話!我的頭腦很正常,與大學(xué)教授相比,也許我的智力稍低些,可是這和藝術(shù)無關(guān)?!?br>     “這個我也知道。我說的不是腦袋里面的事,而是關(guān)于頭上戴著的貝雷帽與腦袋之間所存在的事?!?br>     聽到這些,M先生皺起了眉頭。雖然他作畫的風(fēng)格是以細(xì)膩見長,但是他的頭發(fā)卻很不整齊,所以經(jīng)常為這件事煩惱。
    “越發(fā)無禮了。難道你是特意來嘲弄我稀疏的頭發(fā)?夠了,你給我走開!”
    “好了,好了。請您別動氣,別誤會。說真的,我?guī)砹藘?yōu)質(zhì)生發(fā)劑?!?br>     說完,青年打開皮包,取出裝有綠色液體的小瓶。M先生把它拿在手里,看過標(biāo)簽說:
    “就是這個嗎?不過,我試用過很多種生發(fā)劑,可還沒有碰上過令人滿意的,今后也還一樣,首先,你這貨色連它的名字都沒有聽說過?!?br>     “那是因?yàn)闆]有在電視里向廣大觀眾宣傳。效果雖然可靠,遺憾的是這種商品的價錢昂貴,因此,只選有限的上層階級人物來拜訪。請您購買吧?!?br>     一句“上層階級”說得M先生情緒好得多了。青年抓住這個機(jī)會饒舌起來:
    “本公司想出一個和從前完全不同的好主意,并取得了成果,得到了特別許可,省略了復(fù)雜的學(xué)術(shù)性說明。不過,簡而言之,其原理就是把頭發(fā)的‘種子’播種在皮膚這塊‘園地’上?!?br>     “這發(fā)明的確是頭一次聽到,”M先生仔細(xì)看看液體,里面果然含有無數(shù)小顆粒,它們一定是頭發(fā)的種子了,也許見效?!昂?,用用看吧。”
    “這可使不得,假如光用樣品,就完全能生長出頭發(fā)來,本公司的營業(yè)可就難以維持了。您如果不買……”
    “說得倒好聽,可我不上那份當(dāng),買,可以。不過,沒門兒!這是你們慣用的手法,我信不過?!?br>     “您的擔(dān)心是有道理的。我這里有保證書。保證您立即變得滿頭濃發(fā),想拔都拔不掉。若是過了一個星期顯示不出上述效果,就給您退錢?!?br>     M先生把那份保證書審核了一遍,那上面還注明有一流銀行的擔(dān)保,大約沒錯。若是真的這樣,不妨試試,不會有什么虧吃。
    “好,那就買吧!不過,話雖然這么說,價錢可太貴啦?!?br>     “所以,我們只對有限的上流人物……”
    “明白,明白了。那么,使用方法……”
    “您隨便用毛筆涂抹就可以。請您注意別沾到像手指尖那樣不必要地方。好了,一星期后我再來拜訪。負(fù)責(zé)保修,是本公司的經(jīng)營方針。”
    一星期后。
    “家里有人嗎?怎么樣?”
    M先生用高興的口吻迎接了這位青年推銷員。
    “了不起,好像做夢一樣。唯獨(dú)一件事,就是價錢昂貴。滿頭已經(jīng)長出了一公分長的頭發(fā)了。驚人的效果,科學(xué)的勝利……”
    “您能滿意,我就放心了?!?br>     “可是,頭發(fā)正在變綠。我不打算過苛要求,可我還是擔(dān)心哪?!?br>     “是的,無論怎么說,頭發(fā)是植物性的,所以,我們也沒有辦法。不過,我這里有染成黑色或根據(jù)愛好也可以染成白色的專用藥。就是價錢稍貴一些……”
    “沒關(guān)系,就賣給我染黑發(fā)的藥吧。”
    “價錢太高了,很抱歉,不過有保證書。若是不合心意的話,就給您退錢。”
    “這一點(diǎn)我是相信的?!?br>     “那我馬上安排,以便今后定期給您送到。那么,再過一星期,我來為您保修。”
    兩個星期后。
    “家里有人嗎?怎么樣???”
    “對不起,好像做夢一樣。真是貨真價實(shí),頭發(fā)染得烏墨發(fā)亮。而且長得也快。驚人的效果,科學(xué)的勝利……”
    “您能滿意,我就放心了?!?br>     “我并不打算過苛要求。不過,我的頭發(fā)長得好像過于散亂。”
    “因?yàn)轭^發(fā)是植物性的,所以,我們也沒有辦法,一般使用在市場上出售的發(fā)蠟是不能蓋住它的。但是,您若是用本公司特制的并且已經(jīng)獲得特別許可的發(fā)蠟,就能使頭發(fā)變得整齊。然而難于出口的是,價錢稍高一些……”
    “沒關(guān)系,事到如今,不必吝惜錢。希望您作好安排,定期送貨。”
    “好,謝謝,這個也有保證書。萬一……”
    “知道的,我相信你呀?!?br>     “那么,再過一星期后,我來為您保修。”
    三個星期后。
    “家里有人嗎?怎么樣???”
    “了不起,像做夢一樣。你看我這腦袋,簡直變了樣子。前天我到理發(fā)店去過。在理發(fā)店體驗(yàn)理發(fā)的滋味,已經(jīng)是幾年前的事了。你的商品的確不錯。驚人的效果,科學(xué)的勝利……”
    “您能滿意,我就放心了?!?br>     “我并不打算過苛要求。不過,盡管昨天理了發(fā),可今天又長了這么長。照此下去,就必須經(jīng)常出入理發(fā)店了?!?br>     “因?yàn)槭侵参镄缘?,沒有辦法。但是本公司為顧客著想,除必須接受的費(fèi)用外,本公司方針是不增加顧客負(fù)擔(dān)?!?br>     “有什么好的解決辦法嗎?”
    “有,就是本公司設(shè)計(jì)并制作的自動理發(fā)機(jī)。由于需要檢驗(yàn)一個人的頭型以及發(fā)型等細(xì)節(jié),所以它并不適用于一般的理發(fā)店……”
    “你是說,如果是一般的長頭發(fā),不論對于理發(fā)店還是對于顧客,都不合算?道理何在?”
    “對呀,是不經(jīng)濟(jì)的。不過您若是用我們的自動理發(fā)機(jī),隔一天剪一次頭,對您來說,豈不是轉(zhuǎn)眼就收回成本嗎?”
    “我若是購買,你大概能保修吧?”
    “當(dāng)然了。等一下,請讓我拍下您的頭部照片,明天把理發(fā)機(jī)給您送來,那么,一星期后,我再來為您保修?!?br>     四個星期后。
    “家里有人嗎?怎么樣???”
    “太驚人了。好像做夢一樣,我簡直要叫苦了?!?br>     “您是又滿意又高興地叫苦吧?!?br>     “不,是噩夢引起的悲鳴。我必須不斷地染發(fā),不斷地打發(fā)蠟。要花費(fèi)很多錢,簡直沒辦法。再加上每天都得用自動理發(fā)機(jī)理發(fā),要花費(fèi)很多時間,簡直沒辦法!我已經(jīng)不能為畫畫而去旅行寫生,收入也開始減少。這樣下去,會徹底破產(chǎn)的。”
    “那太可惜了?!?br>     “我想,總得想點(diǎn)辦法才行。何況已經(jīng)涂過了各種脫發(fā)劑試了試,可是,全都沒有用?!?br>     “因?yàn)槭侵参镄缘模?,我們也沒有辦法?!?br>     “什么法子都沒有嗎?”
    “我這兒有本公司研究并取得了特別許可的專用的脫發(fā)劑,如果涂上它,就一定能脫發(fā),有保證書?!?br>     “拜托了,把它賣給我,多高的價錢都沒有關(guān)系?!?br>     “好的,感謝您的照顧。那么,再過一星期,我來為您保修?!?br>     五個星期后。
    “家里有人嗎?怎么樣?。俊?br>     “了不起,好像做夢一樣。完全脫發(fā)了,恢復(fù)原樣了,好像復(fù)活了似的。幸虧沒有造成破產(chǎn)。驚人的效果,科學(xué)的勝利……”
    “您能滿意,我就放心了?!?br>     “可是,我剛剛發(fā)現(xiàn),有一件事非常奇怪。”
    “什么事?”
    “那件事才是你們公司功效可靠的產(chǎn)品哩。您也一定是充滿了信心吧?!?br>     “是的,當(dāng)然了?!?br>     “既然這樣,您今天到這兒來還有什么事?并且還有什么必要呢?”
    “不,并非如此。我是為了自動理發(fā)機(jī)才來的。若是您沒有用處,可以降價四分之一退給我。”
    “是嗎?太謝謝了。我已經(jīng)沒有頭發(fā)了,留它有什么用?我正要扔掉它呢。你們的經(jīng)營方針是多么出色的夢境般的有良心的?。 ?br>     “是啊,對于本公司保修的完善程度,無論哪一位顧客都是這樣稱道呢……”
閱讀練習(xí)·探究
一、課文寫的是一個虛構(gòu)的荒誕故事,但我們讀來卻感到真實(shí),這是為什么?
二、畫家花了大筆錢,最后還是回到當(dāng)初的禿腦袋。課文這樣寫,除了揭露商業(yè)欺詐外,還有什么意圖?請作具體分析。
三、本文在結(jié)構(gòu)上有一個重復(fù)多次的基本程式,請指出這一程式的骨干句子,并簡要說說這種重復(fù)程式的作用。

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安老師

男,中教高級職稱

市級重點(diǎn)中學(xué)語文教師,曾在全省、全國青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎,具有豐富的語文基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

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