課程內(nèi)容

《“表達(dá)·交流”綜合實(shí)踐--心靈的歡歌》
一、讀、寫、說(shuō)互動(dòng)
●同樣是寫黃河和長(zhǎng)江，用不同體裁寫，給人的感受是不一樣的。你能說(shuō)說(shuō)本單元有哪幾種體裁，并說(shuō)出其中一種體裁的特點(diǎn)嗎（如果現(xiàn)在還說(shuō)不出，能感覺(jué)到不同體裁表現(xiàn)方式的不一樣就行了，多留心，日后會(huì)明白的）？你最喜歡本單元哪一篇？
●本單元詩(shī)文所表達(dá)的情感也是不一樣的，如果都是慷慨激昂的，如“哦，長(zhǎng)江。哦，我們的古老的、古老的母親……”一類，就顯得單調(diào)。
●這里包含著一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理：文章就好在“不一樣”。即使體裁、對(duì)象是同樣的，表達(dá)的心情、感悟也要盡可能不一樣。
文章中的“不一樣”主要是指事物、心情的差異。差異，是寫作的寶藏。擁有這些寶藏，就有了寫作的本錢；寶藏積攢多了，你就成了精神的富翁。
●發(fā)現(xiàn)差異，心靈豐富，多情善感是寫作的根本。法國(guó)大文豪雨果說(shuō)，比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。愿同學(xué)們都擁有無(wú)比廣闊、美麗、細(xì)膩的心靈。
●養(yǎng)成隨時(shí)尋覓、思索、發(fā)現(xiàn)、積累的習(xí)慣，就會(huì)思想活躍、情感充沛、感覺(jué)敏銳。原來(lái)覺(jué)得沒(méi)東西寫，缺乏新意，害怕動(dòng)筆，慢慢會(huì)變得憋不住想寫，甚至文思敏捷起來(lái)，談吐也會(huì)變得精彩、生動(dòng)。
二、寫寫家鄉(xiāng)的河、家鄉(xiāng)的山……
●你也許沒(méi)有見過(guò)黃河、長(zhǎng)江，但是家鄉(xiāng)的小河、小溪想必是見過(guò)的；你熟悉的學(xué)校、街道、里弄……也有一些觸動(dòng)內(nèi)心的事物；在記憶中，總也保存著一份屬于你的情感。
心靈的感受是一本“無(wú)字書”，仔細(xì)“翻閱”回味，把它的“不一樣”之處寫下來(lái)，可能就是一篇相當(dāng)不錯(cuò)的文章。只要你親近過(guò)的都可以寫，相信你會(huì)寫得“不一樣”。
●參考題目
《家鄉(xiāng)的河》《家鄉(xiāng)的山》《上學(xué)的路》《學(xué)校門口》《消失了的小巷》《書的夢(mèng)》《外婆的搖籃曲》
●提示
1、可以改動(dòng)或自擬一個(gè)“不一樣”的標(biāo)題。
2、可以寫實(shí)在的景物、當(dāng)時(shí)的心情，還可以寫與景物有關(guān)的故事。由事物激起的有趣、好玩的思緒、經(jīng)歷或幻想，都是寫作的好材料。
3、家鄉(xiāng)的小橋流水、荷塘蛙鳴；街道的變遷、小朋友的嬉戲……不去想它，好像平平淡淡，仔細(xì)回憶起來(lái)卻可能是很精彩動(dòng)人的。
4、記憶中，什么樣的景物或者事情留下的印象最深？它與你的什么樣的心情聯(lián)系在一起？——喜、怒、哀、樂(lè)，酸、甜、苦、辣……感悟越是獨(dú)特，越是與眾不同，寫起來(lái)就可能越生動(dòng)。
5、如果你一下子還不能做到“不一樣”，這不要緊，重要的是，你知道了從此要努力寫得“不一樣”。
三、競(jìng)選“不一樣”冠軍
●把本單元課文中你最“意想不到”的好句子或段落抄給主持人，由他（她）一一朗讀。贊同的和不贊同的，分別說(shuō)明理由。
把自己作文中最得意的新鮮的句子或者段落抄出來(lái)，交給主持人，由他（她）一一朗讀，征求大家的意見?？凑l(shuí)提供的句子最“不一樣”。有不同意見的可進(jìn)行討論或爭(zhēng)論。
假設(shè)一個(gè)題目：《一條小河》，請(qǐng)甲、乙兩位同學(xué)設(shè)想，可能用多少詞語(yǔ)來(lái)形容。先讓甲到教室外回避，乙當(dāng)著全班的面，猜測(cè)甲會(huì)說(shuō)什么詞語(yǔ)，然后請(qǐng)甲進(jìn)來(lái)。如果他說(shuō)的是乙說(shuō)過(guò)的，一個(gè)詞語(yǔ)扣十分，如果說(shuō)的是乙未曾說(shuō)過(guò)的，加十分。
●提示
課堂發(fā)言，要有坦誠(chéng)、平和的心態(tài)，要有勇氣。勇氣意味著克服緊張、羞怯的心理。不要害怕，同學(xué)們沒(méi)什么可怕的。當(dāng)他們發(fā)言的時(shí)候，你也一樣是他們害怕的對(duì)象。害怕別人實(shí)際上是自己嚇唬自己。愈是害怕，愈是要多講，習(xí)慣了，就不怕了。
●評(píng)獎(jiǎng)
1、無(wú)記名投票，評(píng)選本班“不一樣”冠軍。
2、評(píng)選本班“不害怕”冠軍。