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七年級語文下冊第16課《松樹金龜子》

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課堂提問

課程內(nèi)容

《松樹金龜子》
    松樹金龜子長得儀表堂堂,它身披黑色或棕色外套,外套閃著金屬的光澤,上面還點綴著一些白色斑點,顯得既樸素又高雅。雄蟲的兩根短短的觸角末端各有7條緊挨著的流蘇,隨著小蟲情緒的變化,流蘇會像扇面般展開或合攏。
    人們可能首先會想到這個華麗的裝飾是高度靈敏的感覺器官,能捕捉細微的氣味、微弱的聲波以及人類所察覺不到的其他變化。那么雌蟲呢?雌蟲的形象則似乎在提醒人們,不要想像太豐富了,想得太遠了。擔(dān)當(dāng)起慈母職責(zé)的雌蟲,就算不是更需要,至少也跟雄蟲一樣需要有高度靈敏的感覺器官。然而,雌蟲的觸角末端卻只有六條流蘇,而且又窄又短。
    那么,雄蟲的一對折扇有什么用處呢?金龜子的折扇,跟天牛長長的須角、鍬甲的鐵鍬般的上顎一樣,都是發(fā)育成熟可以求偶的標(biāo)志,只是外形各不相同而已。
    在昆蟲的日歷里,金龜子是最準(zhǔn)時的。它在夏至露面,跟首批出世的知了同時。當(dāng)白天變得最長,陽光使莊稼披上金黃色時,金龜子準(zhǔn)時奔向樹林。在那段日子里,每當(dāng)傍晚降臨,小蟲就來拜訪我住所邊上的松樹。
    我抓住機會跟蹤它們,觀察它們。雄蟲滿懷激情地展開觸角末端的折扇,悄悄地反復(fù)向停有雌蟲的樹枝飛去,它們的黑色身影掠過夕陽的最后一抹余暉,飛飛停停,左右盤旋。這樣的情景一直要持續(xù)半個月。它們在忙什么呢?   
    很顯然,它們是在向美人獻殷勤,每天都進行到深夜。第二天早上,雄蟲和雌蟲通常停在低矮的樹枝上,成雙作對,一動不動,對周圍的事和物視而不見。就算有人用手去抓它們,它們也不逃走。大多數(shù)金龜子嘴里啃著松針,后爪鉤著樹枝,露出很滿足的樣子。有的甚至咬著松針在那里打瞌睡。直到黃昏再次降臨,它們才重新在空中飛舞。   
    要想觀察清楚它們在空中的舞姿是不可能的。所以我在早上,趁它們打瞌睡時抓了四對,關(guān)進寬敞的鐵絲網(wǎng)里,再放點松枝進去讓它們歇息。等來等去,它們就是不肯作空中舞蹈表演。因為它們無法高飛。最多也就是一只雄蟲飛近它的對象,打開它的折扇,輕輕地晃動,像是在問:“能接受我的愛嗎?”它在炫耀它的美貌,尤其那對折扇更是它的魅力所在??上У氖?,雌蟲一動不動,似乎對它的獻媚無動于衷。雌蟲還沒有從失去自由所造成的抑郁中解脫出來。它們之間更進一步的交往,我就無法觀察到了。它們可能要到深夜才交配,我沒能守候到最好的時機。   
    我特別感興趣的是,松樹金龜子有音樂天賦,連雌蟲也一樣能唱歌。雄蟲是不是靠唱歌來召喚、引誘異性呢?是不是雌蟲也用歌聲來呼應(yīng)雄蟲的歌聲呢?在通常的情況下,雙雙快樂地生活在松樹枝頭,它們是有可能一唱一和、夫妻對唱的??上У氖?,我既沒有聽到它們在樹上一唱一和,也沒有聽到它們在鐵絲網(wǎng)里對唱。我無法作證。   
    金龜子發(fā)音的部位在腹部末端。小蟲的腹部一伸一縮,腹部的最后一節(jié)跟鞘翅的后翼相互摩擦,就產(chǎn)生了聲音。在腹節(jié)和鞘翅的表面看不出有什么特殊的發(fā)聲器官。就是拿放大鏡仔細看也看不到用來發(fā)音的細條紋,兩個面都是光溜溜的。那么聲音是怎樣發(fā)出來的?   
    你把食指浸濕,按在玻璃板上來回摩擦,發(fā)出的聲音跟金龜子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦,那發(fā)出的音跟金龜子叫的音就一模一樣了。如能掌握一定的節(jié)奏,那就跟金龜子的歌唱沒有區(qū)別了。金龜子身上的能自由伸縮的軟軟的腹部就是橡皮,又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃??梢娊瘕斪拥陌l(fā)音原理非常簡單。   
    其他為數(shù)不多的鞘翅目昆蟲也具有同樣的特點。例如屎殼螂,也是靠腹部的伸縮來摩擦鞘翅后翼,發(fā)出聲音的。      
    雖然我們掌握了金龜子發(fā)音的原理,它為什么而歌唱卻仍是個謎。是為了求偶而歌唱?這有可能。然而,盡管我特別注意,在深夜里,也從未聽到過金龜子的歌聲。就是近在咫尺的鐵絲網(wǎng)里,我也聽不到它們的歌聲。   
    要金龜子唱也不難,只要抓在手里,摸摸捏捏,它就會唱起來。一直唱到你不再去冒犯它。那聲音聽起來不像是唱歌,倒更像是抱怨聲,對命運的抗議聲。真是奇怪,在金龜子的世界里,歌聲是用來表達痛苦的,而沉默則是歡樂的標(biāo)志。   
    其他靠胸部或腹部摩擦來發(fā)出聲音的昆蟲也差不多。正躲在洞穴內(nèi)產(chǎn)卵的蟋蟀媽媽,受到突然的驚嚇會發(fā)出悲鳴;被抓獲的天牛會竭力鳴叫。危險過去了,它們就不再大叫。   
    也有的昆蟲為了自娛、求偶、慶祝歡樂、慶祝明媚的陽光而歌唱。這些昆蟲中大部分在遇到危險時就默不作聲。   
    稍有異常,紡織娘就不再歌唱。與之相反,知了一旦被捉就拼命大叫,比平時要響得多。螽斯的唱歌既能表達悲哀,也能表達歡樂,以至于難以分清到底是在哀鳴,還是在歡歌。   昆蟲默不作聲是否表示它很愉快?它高聲大叫是不是為了嚇退敵人?如果金龜子和知了面對危險大喊大叫,那為什么紡織娘面對危險卻要停止叫喊?   
    總而言之,昆蟲究竟為什么要叫這個問題,還沒有搞清楚。   
    7月上旬,關(guān)在鐵絲網(wǎng)里的雄金龜子開始退到角落里,有時也鉆入土里,慢慢地老死。雌蟲則忙于產(chǎn)卵,它們用腹部末端像犁一樣的產(chǎn)卵器挖土,然后爬進挖好的坑里,有時土齊肩,有時土齊頭,并開始產(chǎn)卵。每只松樹金龜子產(chǎn)20枚卵左右,分開埋在豌豆般大小的土坑里。像植物撒種一樣。卵產(chǎn)完后,雌蟲就不再管它。   
    這使我想起非洲的植物──落花生。落花生開花后,花鉆入土中,在土中結(jié)出果實,果實再生根發(fā)芽。還有我家鄉(xiāng)一種結(jié)兩種豆莢的野豌豆。一種豆莢在地上,一種豆莢在土里,兩者都能生根發(fā)芽。只要土地保持一定的濕度,花生和野豌豆的后代都能繁殖、生長。這兩類植物對后代的照料與金龜子對后代的照料絲毫沒有兩樣。   
    金龜子科中有一些貪食樹根或農(nóng)作物根的品種,給農(nóng)業(yè)造成大害。而松樹金龜子的危害,照我看來,成不了災(zāi)。它的幼蟲有爛葉、朽木吃就足夠了。成蟲也只是啃啃松針,從不貪得無厭。如果我是松樹林主人的話,我對它造成的小損失不會太放在心上。茂密的松樹被吃掉些樹葉,損失點松針,算不得重大事件。別去打擾它吧!它是暑天暮色的點綴,是夏至那天鑲在天幕上的漂亮首飾。

探究·練習(xí)
一、在這篇課文里,法布爾把自己對松樹金龜子的一些發(fā)現(xiàn)告訴了大家。你認為法布爾的哪些主要的發(fā)現(xiàn)?他為什么的這些發(fā)現(xiàn)?
二、體會下列問句在課文中的表達作用,這些問句僅僅是為了吸引讀者閱讀下方嗎?說說你的看法。
1、那么,雄蟲的一對扇子有什么用處呢?
2、雄蟲是不是靠唱歌來召喚、引誘異性呢?是不是雌蟲也用歌聲來呼應(yīng)雄蟲的歌聲呢?
3、昆蟲默不作聲是否表示它們不愉快?它高聲大叫是不是為了嚇退敵人?如果金龜子和知了面對危險大喊大叫,那么訓(xùn)什么紡織娘面對危險卻要停止叫喊?
三、法布爾是杰出的觀察家。利用課余時間,學(xué)習(xí)法布爾觀察一種生物,然后寫一篇觀察筆記。
四、有表情的朗讀課文,先一段自己喜歡的文字背下來。

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顧老師

女,中教中級職稱

教學(xué)風(fēng)格獨特,能力全面,所教班級教學(xué)成績優(yōu)良,多次被評為先進班集體。

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