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九年級(jí)語文上冊《第四單元小結(jié)》

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課堂提問

課程內(nèi)容

《第四單元小結(jié)》
關(guān)于散文:
散文的最大特點(diǎn)是“形散神聚”。即它的“形”(結(jié)構(gòu))非常靈活,無拘無束,自由自在,興之所至無所不能形諸筆端。但卻又有章可循(神韻),并非散亂無緒。
(1)散文有隨意性和多樣性,沒有固定格式,最自由自在。
(2)散文可有不同風(fēng)格:
     深沉冷峻  自然真摯
     淳厚質(zhì)樸  婉約清秀
     幽默雋永  濃艷綺麗
     恬淡純凈  博知睿智
     豪放激越  秀美含蓄
評(píng)論時(shí)一般以表現(xiàn)手法(抒情、象征、襯托、對(duì)比等)、修辭方法(比喻、擬人等)、感情線索等方面來說,一般是這些內(nèi)容,從景物描寫最后還原到中心思想上。
關(guān)于小說:
以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)與個(gè)人生活,這就是小說。
一篇小說必須具備三個(gè)要素,即生動(dòng)的人物形象,完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的環(huán)境背景。其中,人物形象又是主要因素。
評(píng)論小說:
1、緊扣三要素
2、論題高度集中
3、觀點(diǎn)新穎獨(dú)到
4、分析論證有力
形象的真實(shí)性和生動(dòng)性。
典型化的程度。
形式的完美性。
步驟:閱讀——定題——評(píng)論——寫作
詩歌賞析要點(diǎn)
語言:要凝練、準(zhǔn)確、含蓄,要有較強(qiáng)的跳躍性。
藝術(shù)特色:包括抒情手段(直抒胸臆、借景抒情、融情于景等),表現(xiàn)手法(象征、襯托、以動(dòng)寫靜、虛實(shí)結(jié)合、托物言志、以小見大等),構(gòu)思,用典等。
關(guān)于詩:
   雨巷
      戴望舒
  撐著油紙傘,
  獨(dú)自/彷徨在悠長,
  悠長/又寂寥的雨巷,
  我希望逢著/一個(gè)丁香一樣地
  結(jié)著愁怨的姑娘。
  她是有/丁香一樣的顏色,
  丁香一樣的芬芳,
  丁香一樣的憂愁……
詩歌描繪了一幅梅雨時(shí)節(jié)江南小巷的陰沉圖景,借此構(gòu)成了一個(gè)富有濃重象征色彩的抒情意境。在這里,詩人把當(dāng)時(shí)的黑暗陰沉的社會(huì)現(xiàn)實(shí)暗喻為悠長狹窄寂寥的“雨巷”,沒有陽光,也沒有生機(jī)和活氣。而抒情主人公“我”就是這樣在雨巷中孤獨(dú)的彷徨者?!拔摇痹诠录胖腥詰阎鴮?duì)美好理想和希望的憧憬與追求。詩中“丁香一樣的姑娘”就是這種美好理想的象征。但是,這種美好的理想又是渺茫的、難以實(shí)現(xiàn)的。這種心態(tài),整式大革命失敗后一部分有所追求的青年知識(shí)分子在政治壓低下因找不到出出路而陷于惶惑迷惘心境的真實(shí)反映。

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評(píng)論

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[山西省太原市] 棒棒噠

135****2187

2016-08-05 09:48:40

[山西省太原市] 這個(gè)老師也行

135****2187

2016-08-05 09:48:04

[山西省太原市] 散文就是好啊,這是真的

135****2187

2016-08-05 09:47:47

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