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高中思想政治復(fù)習(xí)課第四單元《發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化》(必修3)

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課堂提問

課程內(nèi)容
《發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化》

疑難問題解析
先進(jìn)文化、社會(huì)主義文化、中國(guó)特色社會(huì)主義文化等
先進(jìn)文化區(qū)別于落后、腐敗文化
社會(huì)主義文化本質(zhì)上是先進(jìn)文化;
中國(guó)先進(jìn)文化就是中國(guó)特色社會(huì)主義文化
中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向——馬克思主義為指導(dǎo)的社會(huì)主義方向;代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。
當(dāng)代文化生活:
        特點(diǎn):豐富多彩、“喜”與“憂”;需求多層次、多樣化、多方面
        怎么辦:提高辨別不同性質(zhì)文化的嚴(yán)厲
                弘揚(yáng)主旋律、提出多樣化、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化
                大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化堅(jiān)決抵制腐朽文化
發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化:根本要求:堅(jiān)持先進(jìn)文化前進(jìn)方向
                          價(jià)值觀引領(lǐng):建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
                          根本目標(biāo):加強(qiáng)精神文明建設(shè)
                          中心環(huán)節(jié):加強(qiáng)思想道德建設(shè)
                          途徑:立足實(shí)踐,積極進(jìn)行文化創(chuàng)新
                          主體:人民群眾
文化生活:
        特點(diǎn):色彩斑斕
        原因:科技(傳媒)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
        影響:“喜”與“憂” 管理和引導(dǎo)
              需求多樣化 大眾文化
        選擇:陰影:落后文化
                     腐朽文化
              陽光:中國(guó)特色社會(huì)主義文化(主旋律)
發(fā)展先進(jìn)文化:
            是什么:指導(dǎo)思想:馬克思主義毛澤東思想鄧小平理論(一元化與多樣化)
                    根本目標(biāo):“四有”公民
                    特點(diǎn):三個(gè)“面向”,民族科學(xué)大眾的
            為什么:先進(jìn)文化作用、意義、精神文明
            怎么樣:堅(jiān)持前進(jìn)方向:關(guān)鍵堅(jiān)持馬’在意識(shí)形態(tài)指導(dǎo)地位
                                  根本堅(jiān)持中國(guó)特色社‘理論體系
                    建設(shè)社’核心價(jià)值:馬‘武裝教育(靈魂)
                                      共同理想凝聚理論(主題)
                                      精神鼓舞斗志(精髓)
                                      榮辱與共引領(lǐng)風(fēng)尚(基礎(chǔ))
                    精神文明建設(shè)(發(fā)展科教文化事業(yè)):原因、措施
思想道德建設(shè):
          是什么:基本內(nèi)容:核心、原則、重點(diǎn)、基本要求,著重力點(diǎn),黨的教育,兩樹立
          為什么:重要內(nèi)容,中心環(huán)節(jié),性質(zhì),方向,靈魂
          怎么樣:樹立社’榮辱觀:內(nèi)涵、原因
                  加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)
                  追求更高的思想道德目標(biāo):不斷提高、無止境;改造主觀世界;實(shí)踐
1、文化生活的“喜”與“憂”

   喜  憂
原因  文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展  文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性
表現(xiàn) ①滿足文化需要,充實(shí)精神生活②傳播科學(xué)文化知識(shí)③使人們潛移默化地接受正確的價(jià)值觀念,提高思想道德素質(zhì)④引導(dǎo)消費(fèi)觀念,推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展  ①生產(chǎn)銷售品位底下的文化產(chǎn)品②迎合低級(jí)趣味③不負(fù)責(zé)地傳播“緋聞?shì)W事”
2、對(duì)策
國(guó)家(政府):加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo);依法嚴(yán)懲不法現(xiàn)象;加強(qiáng)國(guó)家宏觀調(diào)控等。
青少年:加強(qiáng)自身修養(yǎng),積極參與健康有益的文化活動(dòng),我們?cè)揭岣邆€(gè)人辨別落后文化和腐朽文化的眼力,增強(qiáng)抵御落后、腐朽文化的能力等。
從商家來講:遵紀(jì)守法、講究職業(yè)道德,勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
目前我國(guó)文化產(chǎn)品種類繁多,良莠不齊,這說明我國(guó)文化市場(chǎng)要(C)
A、嚴(yán)格規(guī)范,整齊劃一
B、言論自由,順其自然
C、加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo)
D、全面開放,海納百川
3、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化
(1)問什么
①隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活水平不斷提高,豐富精神文化生活越來越成為我國(guó)人民的熱切愿望。人們對(duì)文化需求呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點(diǎn)。
②為了滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求。
(2)對(duì)策
為了滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求,應(yīng)該提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品。
無論什么類型、風(fēng)格的文化,人們大眾真正需要的,都是先進(jìn)的、健康有益的文化
面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會(huì)主義文化,是我們所倡導(dǎo)的大眾文化。
(3)什么是我們所倡導(dǎo)的大眾文化
面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會(huì)主義文化,是我們所倡導(dǎo)的的大眾文化。
我們所講的大眾文化具有兩個(gè)特點(diǎn):一是在內(nèi)容上它是先進(jìn)的、健康的、有益的文化,是社會(huì)主義文化;二是在形式上為人民群眾所喜聞樂見,能夠滿足人民大眾多層次、多樣化的需求。
我們所倡導(dǎo)的大眾文化與通常所說的大眾文化在內(nèi)容上是有區(qū)別的,不能將兩者混同。
注意一下幾點(diǎn)
(1)要注意當(dāng)前人們文化需求的特點(diǎn),進(jìn)一步理解我們提出的大眾文化的內(nèi)涵?!按蟊娢幕睉?yīng)是“為大眾”的文化。
“面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲”是這種文化的額方向性問題,“社會(huì)主義文化”是這種文化的性質(zhì)問題,“為人民大眾所喜聞樂見的社會(huì)主義文化”是這種文化的的形式問題。
(2)大眾文化中既有文化的精華,也可能包含庸俗和糟粕的成分,不能將大眾文化等同于先進(jìn)文化。而我們所提倡的大眾文化是指面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會(huì)主義文化,這樣是文化當(dāng)然是先進(jìn)文化。
高考真題
現(xiàn)代動(dòng)畫技術(shù)制作的電視動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》,受到廣大觀眾的喜愛,獲得了上海炫動(dòng)卡通衛(wèi)視2008年度收視排行的年度特別將,同名動(dòng)畫電影也取得了高達(dá)8500萬的票房。這主要說明,為人們提供的文化產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)(D)
A、具有較高的經(jīng)濟(jì)效益
B、運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)手段制作
C、滿足人們娛樂的需求
D、采取群眾喜聞樂見的形式
4、如何看待落后文化和腐朽文化
(1)是什么——落后文化和腐朽文化的比較
①落后文化:
1)含義:各種帶有迷信、愚昧、頹廢等色彩的文化。
2)表現(xiàn):常常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來。
3)措施:通過科學(xué)文化教育,予以改造和剔除。
②腐朽文化:
1)含義:封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等
2)危害:腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會(huì)主義事業(yè)。
3)措施:堅(jiān)決抵制、依法取締。
(2)落后文化和腐朽文化
②為什么——我國(guó)依然存在落后文化和腐朽文化的原因
③怎么辦——弘揚(yáng)主旋律
A、是什么:主旋律是指發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化
B、為什么:a必要性 b重要性:社會(huì)主義文化在文化生活中占據(jù)主動(dòng)地位;發(fā)揮強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用
C、怎么辦:大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅(jiān)決抵制腐朽文化。(文化建設(shè)的重要內(nèi)容和要求)
高考真題
(2009廣東卷)看漫畫,運(yùn)用《文化生活》的知識(shí),回答下列問題
(1),漫畫1、2分別反映了怎樣的不良文化現(xiàn)象?
(2)這兩類文化現(xiàn)象有何不同?如何解決漫畫中反映的問題?
(1)漫畫1反映了落后的文化現(xiàn)象,漫畫2反映了腐朽的文化現(xiàn)象。
(2)兩種文化現(xiàn)象的區(qū)分:
①各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后文化常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來,如人們常見的看相、算命、測(cè)字、看風(fēng)水等。
②封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等,都是腐朽文化。
解決方法:
①始終堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
②大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅(jiān)決抵制腐朽文化。
③必須大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
④加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。
收獲(針對(duì)落后、腐朽文化的做法)
國(guó)家:①加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo)
②弘揚(yáng)主旋律,發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義文化的導(dǎo)向和示范作用,始終堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人,以告訴的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
③大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅(jiān)決抵制腐朽文化。
④必須大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
個(gè)人:⑤加強(qiáng)自身科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力,增強(qiáng)抵御落后文化、腐朽文化的能力。
(2)意義(為什么):
堅(jiān)持先進(jìn)文化前進(jìn)方向,是推動(dòng)社會(huì)主義文化大力發(fā)展繁榮的根本要求和根本保證。
(3)如何發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化(如何發(fā)展先進(jìn)文化)
1)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,老了把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。
2)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
3)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,要立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐,著眼于……
4)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,是全體人民的共同事業(yè)。
5)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,堅(jiān)持“二為”方向、“雙百”方針、三“貼近”一“統(tǒng)一”、三“更加(好)”
2、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
(1)是什么——社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容及其關(guān)系
①基本內(nèi)容:馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。
②關(guān)系:這四個(gè)方面內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通、相互促進(jìn),是有機(jī)統(tǒng)一的整體。堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位,就抓住了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂;樹立共同理想,就突出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題;培育和弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,就把握了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓;樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀,就打牢了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。
(2)為什么——為什么要建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
①推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,必須大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
②社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體系,是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
③在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域,多種文化并存是客觀事實(shí)。但是,任何社會(huì)、任何國(guó)家都不會(huì)對(duì)文化發(fā)展方向采取放任的態(tài)度。當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)主義文化更加繁榮,同時(shí)人民精神文化需求日趨旺盛,人們思想活動(dòng)獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。面對(duì)文化發(fā)展的之一階段性特征,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮,既尊重差異、包容多樣,又有力抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想的影響,不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引了和凝聚力。
(3)怎么辦——建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求
建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,就要鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量,用以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志,用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。
3、高舉旗幟,科學(xué)發(fā)展
(1)旗幟是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟
(2)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,最根本的是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。
(3)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的基本內(nèi)涵是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。
(4)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的意義:這個(gè)理論體系,堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想,是馬克思中國(guó)化的最新成果。
1、社會(huì)主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容
核心:為人民服務(wù)
原則:集體主義
重點(diǎn):增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)
基本要求:愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)愛科學(xué)、愛社會(huì)主義
著力點(diǎn):社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德
基本教育:基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)
共同理想:中國(guó)特色社會(huì)主義
正確三觀:世界觀、人生觀、價(jià)值觀
教育事業(yè)
原因:教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)、培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。
要求:優(yōu)先發(fā)展教育、辦好人民滿意的教育,建立人力資源強(qiáng)國(guó)。要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育人為本、德育為先。實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
科學(xué)事業(yè):
原因:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是推動(dòng)人類進(jìn)步的革命力量。
要求:大力加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);要普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神;堅(jiān)持社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)并充分發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用,在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、反對(duì)迷信和偽科學(xué)的良好氛圍。
文化事業(yè)
原因:是社會(huì)主義文化建設(shè)的重要組成部分,是滿足人民群眾精神文化需求的一條重要途徑。
要求:發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,要扶持公益性文化事業(yè)、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、鼓勵(lì)文化創(chuàng)新,營(yíng)造有利于出精品、出人才、出效益的環(huán)境。要堅(jiān)持把發(fā)展公益性文化事業(yè)作為保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑,加大投入力度,加強(qiáng)社區(qū)和鄉(xiāng)村文化實(shí)施建設(shè)。要大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),繁榮文化市場(chǎng),增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
據(jù)報(bào)道,在電影下鄉(xiāng)活動(dòng)中,海南省電影公司在全國(guó)率先建立了省級(jí)農(nóng)村電影院線,至2009年初,已在全省2500個(gè)行政村放映了16000多場(chǎng)電影,觀影農(nóng)民近500萬人次,電影下鄉(xiāng)活動(dòng)有利于(B)
①實(shí)行公共文化資源共享,是消除城鄉(xiāng)差別的關(guān)鍵步驟
②開拓農(nóng)村電影市場(chǎng),促進(jìn)電影文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展
③保障農(nóng)民的文化權(quán)益,豐富農(nóng)民的精神文化生活
④加強(qiáng)精神文明建設(shè),使之成為新農(nóng)村建設(shè)的根本動(dòng)力
A、①②    B、②③    C、③④    D、①④
2、樹立社會(huì)主義榮辱觀:
(1)社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義思想道德的集中體現(xiàn),是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。
(2)社會(huì)主義榮辱觀全面表達(dá)了社會(huì)主義思想道德與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德想承接的要求和特征。
(3)它為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,全體社會(huì)成員作為道德選擇、判斷行為得失,提供了最基本的的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。
(4)社會(huì)主義榮辱觀充分反映了我國(guó)公民“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。它貫穿與社會(huì)主義生活的各個(gè)領(lǐng)域,表現(xiàn)出社會(huì)風(fēng)尚的方方面面:既凝結(jié)著中華傳統(tǒng)道德的精華,又融入了當(dāng)代中國(guó)的時(shí)代精神;既有先進(jìn)性的導(dǎo)向,也有廣泛性的要求。
社會(huì)主義榮辱觀
全面表達(dá)了社會(huì)主義思想道德的要求和特征
思想道德建設(shè)  與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)(經(jīng)濟(jì))
              與社會(huì)之一法律規(guī)范相協(xié)調(diào)(政治)
              與中華民主傳統(tǒng)美德相承接(文化)
充分反映了我國(guó)公民的基本道德規(guī)范
愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)
主義:傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)道德的關(guān)系
傳統(tǒng)道德作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分,其內(nèi)容既有精華又有糟粕;傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)道德中的精華。
3、思想道德沖突的原因。解決的重要途徑
(1)原因:隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化,人們常常遭遇思想道德上的“兩難選擇”,從而引發(fā)思想道德沖突。
(2)重要途徑:在社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐中,加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。
4、思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系:
     科學(xué)文化修養(yǎng)  思想道德修養(yǎng)
區(qū)別 內(nèi)容 自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)、用人類創(chuàng)造的科學(xué)文化知識(shí)武裝自己的頭腦 不斷提高思想道德認(rèn)識(shí)、思想道德情感、養(yǎng)成靈魂的行為習(xí)慣,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立崇高的理想 
 方式  自我教育自我提高 自省自律
5、怎樣追求更高的思想道德目標(biāo)
(1)加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),是一個(gè)無止境的過程。我們要不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。
(2)在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo),是一個(gè)不斷改造主觀世界的長(zhǎng)期過程。必須努力學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論,堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。
(3)在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的過程中,追求更高的思想道德目標(biāo),要腳踏實(shí)地,不空談,重行動(dòng),要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,在踐行社會(huì)主義思想道德的過程中,不斷追求更高的目標(biāo)。
思考:我們應(yīng)怎樣發(fā)展中國(guó)特色的社會(huì)主義文化?
(1)堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向就是以馬克思主義為指導(dǎo),
(2)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
(3)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,最根本的是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。
(4)建設(shè)以培育“四有”公民為根本目標(biāo)的社會(huì)主義精神文明。
(5)立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的實(shí)踐
(6)加強(qiáng)思想道德建設(shè),樹立社會(huì)主義榮辱觀
(7)全體人民的共同事業(yè),充分發(fā)揮……
(8)提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)(個(gè)人)

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尚老師

男,中教中級(jí)職稱

重視對(duì)學(xué)生的人生觀,價(jià)值觀的培養(yǎng)。教育學(xué)生,愛生活,愛他人,愛集體,愛國(guó)家,做學(xué)問首先要學(xué)會(huì)做人。

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