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高中思想政治復(fù)習(xí)課第8課《走進(jìn)文化生活》(必修3)

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課堂提問(wèn)

課程內(nèi)容
《走進(jìn)文化生活》

考點(diǎn)一:文化市場(chǎng)與傳媒商業(yè)化的影響
1、人們?cè)谖幕钪忻鎸?duì)著多種選擇
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,提供了強(qiáng)大的強(qiáng)大的生產(chǎn)設(shè)備、多樣的文化載體、快捷的傳播工具,使文化產(chǎn)品的大批量、規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)與流通的傳播工具,使文化產(chǎn)品的大批量、規(guī)?;?、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)與流通成為可能。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使文化市場(chǎng)呈現(xiàn)前所未有的斑斕色彩,人們?cè)谖幕钪忻鎸?duì)著多種選擇。
2、文化生活中的“喜”與“憂”
(1)文化市場(chǎng)與大眾傳媒的發(fā)展,給我們的文化生活到來(lái)了可喜的變化。但是,文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性,也引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象。
(2)文化市場(chǎng)越活躍,文化產(chǎn)品越豐富,文化生活越繁榮,越不能放任自流,越需要加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo)。
【特別提示】對(duì)當(dāng)前文化市場(chǎng)狀況的評(píng)價(jià),要堅(jiān)持一分為二的辯證的觀點(diǎn),既要看到其積極的一面,也有看到其消極的一面,同時(shí)還要明確文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展對(duì)文化生活的積極影響是其主要的一面。
1、文化市場(chǎng)與傳媒商業(yè)化的影響
(1)文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展,給人們生活帶來(lái)了可喜的變化,主要表現(xiàn)為:①滿足文化需要、充實(shí)精神生活;②傳播科學(xué)文化知識(shí);③使人們潛移默化地接受正確的價(jià)值觀念,提高思想道德素質(zhì);④引導(dǎo)消費(fèi)觀念,推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展。
(2)文化市場(chǎng)的盲目性和傳媒的商業(yè)性,也引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象:A、有關(guān)部門(mén)和單位在經(jīng)濟(jì)效益的驅(qū)動(dòng)下,生產(chǎn)銷(xiāo)售品位低下的文化產(chǎn)品;B、有些文化產(chǎn)品借消遣的名義,迎合低級(jí)趣味;C、有些媒體熱衷于捕風(fēng)捉影的“新聞”
炒作,不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞?shì)W事”。
(3)文化市場(chǎng)越活躍,文化產(chǎn)品越豐富,文化生活越繁榮,越不能放任自流,越需要加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)。如何管理和引導(dǎo):①建立完備的文化市場(chǎng)法治體系,加快立法步伐,提高立法水平,健全文化市場(chǎng)法制;②理順管理體制,建立靈活高效的宏觀調(diào)控機(jī)制;③建設(shè)公平競(jìng)爭(zhēng)的文化市場(chǎng)機(jī)制。④強(qiáng)化組織保障,建立堅(jiān)強(qiáng)有力的文化市場(chǎng)監(jiān)管體系,建立文化市場(chǎng)督導(dǎo)制度,認(rèn)真接受群眾監(jiān)督。
2、加強(qiáng)文化市場(chǎng)的管理與引導(dǎo)
(1)必要性:①隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人民群眾生活水平的日益提高,文化消費(fèi)無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量,無(wú)論是內(nèi)容還是樣式,都出現(xiàn)了新的市場(chǎng)需求,由此帶來(lái)的文化市場(chǎng)的擴(kuò)展,新型文化市場(chǎng)門(mén)類(lèi)的興起,都增強(qiáng)了文化領(lǐng)域管理的難度。
②我國(guó)法治社會(huì)與和諧社會(huì)的逐步推進(jìn),對(duì)文化領(lǐng)域的管理行為和文化經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)行為,也提出了新的更高要求。
③由于文化市場(chǎng)自身的局限性,文化市場(chǎng)還存在一些亟待解決的突出問(wèn)題。
(2)措施:①加強(qiáng)文化市場(chǎng)法制建設(shè),為管理提供法律保障。
②明確主體職責(zé),強(qiáng)化管理職能。對(duì)文化市場(chǎng)來(lái)說(shuō),履行監(jiān)督管理職能的主要是政府的文化、公安、工商等部門(mén),應(yīng)明確權(quán)責(zé),加強(qiáng)監(jiān)管。
③建設(shè)公平競(jìng)爭(zhēng)的文化市場(chǎng)機(jī)制,積極推進(jìn)文化體制機(jī)制改革創(chuàng)新。
④綜合運(yùn)用多種手段,健全監(jiān)督管理體系。
1、正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)大眾傳媒
(1)要正確把握文化市場(chǎng)和大眾傳媒對(duì)人們文化生活影響的雙重作用;不能把文化生活令人擔(dān)憂的現(xiàn)象看成是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物;對(duì)大眾傳媒和文化市場(chǎng)進(jìn)行管理,要加強(qiáng)法制建設(shè),同時(shí)要加強(qiáng)公民道德建設(shè),提高人們的思想覺(jué)悟水平,自覺(jué)抵制不健康的文化。
(2)大眾媒體無(wú)所謂好和壞、對(duì)和錯(cuò),關(guān)鍵是看我們?cè)趺催\(yùn)用這些傳媒工具。我們用得好,它就發(fā)揮積極的作用;我們用得不好,它就發(fā)揮消極的作用。
2、大眾文化與我們所倡導(dǎo)的大眾文化的區(qū)別
(1)大眾文化是就文化傳播的廣泛性而言的。大眾文化發(fā)展參差不齊,其中不缺乏優(yōu)秀作品,但在商業(yè)利益的驅(qū)動(dòng)下,有不少是以?shī)蕵?lè)為目的的中間文化,還有些是追求感官刺激的低劣產(chǎn)品。
(2)當(dāng)前我國(guó)人民的文化需求的特點(diǎn)是多層次、多樣化、多方面。針對(duì)人民群眾文化需求的特點(diǎn),應(yīng)該提供多種類(lèi)型、多種風(fēng)格的文化產(chǎn)品,要大力發(fā)展為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化
(3)我們所倡導(dǎo)大眾文化必須是社會(huì)主義文化,必須面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲、為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn);必須是健康向上的、民族的、科學(xué)的文化,必須是源于人們、服務(wù)于人民、滿足民眾高尚精神文化需求的文化,必須是具有真善美的文化。
考點(diǎn)二:發(fā)展大眾文化的要求
1、大眾文化的含義
我們所倡導(dǎo)的大眾文化是面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲;為人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化。
2、發(fā)展大眾文化的要求
(1)應(yīng)該提供多種類(lèi)型、多種風(fēng)格的文化產(chǎn)品,包括經(jīng)典的流行的,傳統(tǒng)的和時(shí)尚的,高雅的和通俗的,嚴(yán)肅的和娛樂(lè)的。
(2)無(wú)論什么類(lèi)型、風(fēng)格的文化,人民大眾真正需要的都是走進(jìn)的、健康有益的文化。
1、正確理解“大眾文化”的內(nèi)涵
(1)①大眾文化的含義:“大眾文化”是指以盈利為目的,采用現(xiàn)代科技和機(jī)器設(shè)備規(guī)?;a(chǎn)的文化產(chǎn)品,通過(guò)市場(chǎng)運(yùn)作和大眾傳媒廣泛傳播,為社會(huì)大眾所接受的和參與的文化。
②大眾文化的特點(diǎn):它是近代工業(yè)和大眾傳媒發(fā)展的產(chǎn)物,具有娛樂(lè)性、流行性、商業(yè)性、類(lèi)型性(在大眾文化中對(duì)人物的塑造都是按固定的類(lèi)型“打造”出來(lái)的)等特點(diǎn)。對(duì)于“大眾文化”應(yīng)該加以辨別,趨利避害。
(2)我們提出的大眾文化是指面向廣大人民,反映人民的利益和呼聲,為人民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化。“面向廣大人民”指的是這種文化的方向性問(wèn)題:“反映人民的利益和呼聲”指的是這種文化的性質(zhì)問(wèn)題;“為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)”指的是這種文化的形式問(wèn)題。
2、發(fā)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾文化要做到
(1)原則:必須遵循弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化的原則。
(2)方向:堅(jiān)持為人民服務(wù),為社會(huì)主義服務(wù)的方向。
(3)方針:堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針。(“雙百方針”)
(4)“三貼近”:貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。
(5)“三創(chuàng)新”:創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段。
(6)大力倡導(dǎo)“四個(gè)一切有利于”的思想和精神:一切有利于發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想和精神,一切有利于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神,一切有利于民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的思想和精神,一切用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)爭(zhēng)取美好生活的思想和精神,讓精神文化產(chǎn)品促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
1、滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。
(1)當(dāng)前我國(guó)文化需求的特點(diǎn):多層次、多樣化、多方面。形成這些特點(diǎn)的原因是:我國(guó)歷史悠久,地域遼闊,人口眾多,不同民族、不同職業(yè)、不同年齡、不同經(jīng)歷和不同教育程度的人們,對(duì)文化的需求是不同的。
(2)滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求,必須:第一,針對(duì)人民群眾文化需求的特點(diǎn),應(yīng)該提供多種類(lèi)型、多種風(fēng)格的文化產(chǎn)品。第二,大力發(fā)展為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化。這種文化在方向上,面向廣發(fā)人民;在性質(zhì)上,反映人民的利益和呼聲,在形式上,為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。
2、(誤點(diǎn)警示)大眾文化都是我們所倡導(dǎo)的文化
大眾文化是就文化傳播的廣泛性而言的,并沒(méi)有界定文化的性質(zhì)和內(nèi)容。我們所倡導(dǎo)的的文化要強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面:一是文化要面向廣大人民,反映人民的利益和呼聲,為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn);二是文化的內(nèi)容必須是先進(jìn)的、健康有益的而不能是庸俗的、低級(jí)趣味的。
3、(提點(diǎn)警示)經(jīng)典文化的價(jià)值高于流行文化
經(jīng)典文化和流行文化都是人們所需要的,不能簡(jiǎn)單地說(shuō)那個(gè)價(jià)值更大。
4、流行文化與經(jīng)典文化辨析
(1)流行文化與經(jīng)典文化是兩個(gè)不同的范疇。流行文化具有明顯的時(shí)代性特征,不論是內(nèi)容還是形式都表現(xiàn)出求異、前衛(wèi)、創(chuàng)新,又有傳統(tǒng)的特征,易于被廣大青少年所接受,經(jīng)典文化是指經(jīng)過(guò)歷時(shí)積淀選擇出來(lái)的有價(jià)值的的文化,具有典范性、權(quán)威性的特點(diǎn),往往具有深厚的內(nèi)涵,但由于其內(nèi)容的厚重性往往使其形式比較滯后。
(2)通常情況下,我們衡量一個(gè)文化作品是不是流行文化。主要是看它接受群體是否廣泛,是否在一定時(shí)期內(nèi)受到人們的普遍喜愛(ài);而衡量一個(gè)文化作品是不是經(jīng)典文化,主要是看它本身的價(jià)值,看它的內(nèi)容能否經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)。
(3)我們不能籠統(tǒng)地說(shuō)經(jīng)典文化能夠不斷更新其表現(xiàn)形式,借流行文化之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,就可能有利于發(fā)揮其作用;有些優(yōu)秀的流行文化經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn)和歷史沉積后也可能成為未來(lái)的經(jīng)典文化。
考點(diǎn)三:如何看待落后文化和腐朽文化
1、落后文化
(1)含義:各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗色彩的文化。
(2)表現(xiàn):常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來(lái),如看相、算命、看風(fēng)水等。
(3)態(tài)度:落后文化是文化糟粕,需要不斷通過(guò)科學(xué)文化教育,予以改造和消除。
2、腐朽文化
(1)含義:封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化。
(2)危害:腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展,危害社會(huì)主義事業(yè)。
(3)態(tài)度:必須堅(jiān)決抵制,依法取締。
【特別提示】落后文化和腐朽文化性質(zhì)有差異,危害有不同,對(duì)待落后文化和腐朽文化的態(tài)度和政策也有區(qū)別。
3、落后文化和腐朽文化存在的原因
封建思想的殘余和舊習(xí)慣勢(shì)力根深蒂固:西方資本主義腐朽思想文化的沖擊;社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)致不同社會(huì)群體的價(jià)值取向、文化選擇的多樣化;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身的弱點(diǎn)誘發(fā)拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等不良思想、滋生唯利是圖、權(quán)錢(qián)交易、損人利己、欺詐勒索等現(xiàn)象。
4、奏響主旋律:文化激蕩看主導(dǎo)
(1)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的作用、地位
①中國(guó)特色社會(huì)主義文化,始終堅(jiān)持以科學(xué)的理念武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,無(wú)論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式,都發(fā)揮著強(qiáng)大有力的導(dǎo)向和示范作用。
②社會(huì)主義文化以其自身的科學(xué)性和先進(jìn)性,并依靠社會(huì)主義政治和經(jīng)濟(jì)力量,在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位。隨著時(shí)代不斷前進(jìn),我國(guó)人民的文化生活與活力
(2)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的內(nèi)容:大力發(fā)展先進(jìn)文化、支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅(jiān)決抵制腐朽文化,是我們加強(qiáng)文化建設(shè)的必然要求。
1、全面認(rèn)識(shí)落后文化與腐朽文化
(1)落后文化和腐朽文化的關(guān)系

  落后文化  腐朽文化
區(qū)別 含義  各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化,都是落后文化 封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等,都屬于腐朽文化
表現(xiàn)  落后文化常常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來(lái),如看相、算命、測(cè)字、看風(fēng)水等 一是政治思想上的腐朽文化,比如封建主義、資本主義腐朽思想、殖民文化等;二是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性、具有明顯反人類(lèi)、反社會(huì)、反科學(xué)特征的邪教文化;三是日常生活中,對(duì)個(gè)人身心健康和發(fā)展有嚴(yán)重危害的文化,比如“黃賭毒”文化
危害  落后文化是文化糟粕,污染文化環(huán)境,危害社會(huì) 腐朽文化腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會(huì)主義事業(yè)
對(duì)策 不斷通過(guò)科學(xué)文化教育,予以改造和剔除  堅(jiān)決抵制,依法取締
 聯(lián)系 都是糟粕,腐蝕民族精神和人們的精神世界,阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展,危害社會(huì)主義事業(yè)
(2)落后文化和腐朽文化存在的原因
(1)歷史淵源:我國(guó)曾長(zhǎng)期處于封建社會(huì),封建思想的殘余和舊的習(xí)慣勢(shì)力根深蒂固,封建文化并沒(méi)有完全退出歷史舞臺(tái)。
(2)經(jīng)濟(jì)全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展:既為了文化傳播提供了更廣闊的空間,也加劇了西方資本主義腐朽思想文化領(lǐng)域的沖擊。
(3)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身的弱點(diǎn):社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)文化活力的同時(shí),還導(dǎo)致不同社會(huì)群體價(jià)值取向、文化選擇的多樣化;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身的弱點(diǎn),也會(huì)反映到人們的精神生活中來(lái),誘發(fā)拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等不良思想,滋生唯利是圖,權(quán)錢(qián)交易、損人利己、欺詐勒索等現(xiàn)象。
(3)怎樣克服落后文化和腐朽文化的影響?
社會(huì)主義文化以其自身的科學(xué)性和先進(jìn)性,并依靠社會(huì)主義政治和經(jīng)濟(jì)力量,在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位。中國(guó)特色社會(huì)主義文化,始終堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,無(wú)論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式,都發(fā)揮著強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用。
2、弘揚(yáng)主旋律、提出多樣化
(1)主旋律的含義
堅(jiān)持為人民服務(wù),為社會(huì)主義服務(wù)的方向,就是讓精神產(chǎn)品符合人民的利益,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
(2)弘揚(yáng)主旋律的要求
①要在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線指導(dǎo)下,大力倡導(dǎo)一切:有利于發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想和精神,有利于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神,有利于民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的思想和精神,倡導(dǎo)用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)爭(zhēng)取美好生活的思想和精神。
②要滿懷熱情地宣傳人民群眾在實(shí)踐中的新成就、新創(chuàng)造、新經(jīng)驗(yàn),讓群眾看到自己的智慧和力量,提高群眾建設(shè)社會(huì)主義的積極性。
③要堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義,積極倡導(dǎo)先進(jìn)文化,努力改造落后文化,堅(jiān)決抵制腐朽文化。
④要積極進(jìn)行文化創(chuàng)新,不斷實(shí)現(xiàn)文藝作品在內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新,努力創(chuàng)作出更多思想性和藝術(shù)系相統(tǒng)一的作品,創(chuàng)造出更多無(wú)愧于我們偉大時(shí)代和偉大民族的優(yōu)秀作品,以滿足人人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需要。
(3)弘揚(yáng)主旋律與倡導(dǎo)多樣化;弘揚(yáng)主旋律,提出多樣化,這是我們黨對(duì)牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,大力發(fā)展社會(huì)主義文化的根本要求和指導(dǎo)原則。既要堅(jiān)持為人民服務(wù),為社會(huì)主義服務(wù)的方向,又要堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針。
【例題】一邊,新版《紅樓夢(mèng)》迫不及待地召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)為自己正名;另一邊,網(wǎng)友們對(duì)這不翻拍的作品依舊進(jìn)行中不依不饒的惡搞。近期,更有惡搞造型出爐。葛優(yōu)被PS成立黛玉!網(wǎng)友大喊“霹靂”!網(wǎng)上惡搞呈蔓延之勢(shì)(C)
A、是文化多樣性的表現(xiàn),不應(yīng)批判干涉
B、是創(chuàng)新的表現(xiàn),應(yīng)該鼓勵(lì)
C、說(shuō)明落后、腐朽文化的存在,會(huì)對(duì)人民生活產(chǎn)生危害
D、說(shuō)明大眾文化豐富了人民生活
1、(誤點(diǎn)警示)混淆對(duì)待落后文化和腐朽文化的態(tài)度
對(duì)待落后文化要批判教育,改造提出,對(duì)待腐朽文化要堅(jiān)決抵制,依法取締。
2、(誤點(diǎn)警示)混淆傳統(tǒng)習(xí)俗和落后文化
(1)將傳統(tǒng)習(xí)俗等同于落后文化的觀點(diǎn)是片面的,犯了簡(jiǎn)單化和片面化的錯(cuò)誤。
(2)所謂傳統(tǒng)習(xí)俗,是指世代相傳的社會(huì)風(fēng)尚習(xí)慣,是過(guò)去若干風(fēng)俗習(xí)慣的積累;而落后文化是指帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗色彩的文化。
(3)落后文化通常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來(lái),如人們生活中常見(jiàn)的看相、算命、測(cè)字和看風(fēng)水等。落后文化并非僅以傳統(tǒng)的形式表現(xiàn)出來(lái),而通過(guò)傳統(tǒng)習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)的并非都是落后文化。
(4)我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗中既有前人積累的精華,也存在糟粕的內(nèi)容,我們應(yīng)當(dāng)保留傳統(tǒng)習(xí)俗中精華的部分,改造其中落后部分,在批判繼承的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新。
高考真題解析
1、(2008年高考.海南政治)近年來(lái),流行歌曲、小品等大受歡迎、交響樂(lè)、歌劇、民族戲曲則有些受冷落,各種文化藝術(shù)形式的發(fā)展出現(xiàn)了不平衡現(xiàn)象。一些有識(shí)之士呼吁“文化藝術(shù)領(lǐng)域也需要生態(tài)平衡”,因?yàn)椋―)
①不同文化藝術(shù)形式共同發(fā)展,可以滿足不同層面大眾的需求
②在文化藝術(shù)領(lǐng)域,經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益同樣重要
③扶持高雅文化藝術(shù)、適當(dāng)限制通俗文化藝術(shù)是當(dāng)務(wù)之急
④各種文化藝術(shù)形式相互依存、共同發(fā)展,才能繁榮中國(guó)特色社會(huì)主義文化
A、①②    B、②③    C、③④    D、①④
2、(2009年高考.廣東政治)目前我國(guó)文化產(chǎn)品種類(lèi)繁多,良莠不齊,這說(shuō)明我國(guó)文化市場(chǎng)要(C)
A、嚴(yán)格規(guī)范、整齊劃一
B、言論自由,順其自然
C、加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo)
D、全面開(kāi)放,海納百川

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尚老師

男,中教中級(jí)職稱(chēng)

重視對(duì)學(xué)生的人生觀,價(jià)值觀的培養(yǎng)。教育學(xué)生,愛(ài)生活,愛(ài)他人,愛(ài)集體,愛(ài)國(guó)家,做學(xué)問(wèn)首先要學(xué)會(huì)做人。

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