首頁(yè) > 人教版 > 高中 > 地理 > 必修1 > 正文

高中地理第三章《地球上的水》(必修1)

點(diǎn)贊 收藏 評(píng)價(jià) 測(cè)速
課堂提問(wèn)

課程內(nèi)容
《地球上的水》
一、相互聯(lián)系的水體
1、水圈的概念
水在地理環(huán)境中以氣態(tài)、固態(tài)和液態(tài)三種形式相互轉(zhuǎn)化,形成各種水體,共同構(gòu)成了一個(gè)連續(xù)但不規(guī)則的圈層,叫做水圈
2、水的分類(lèi)
按狀態(tài)分為氣態(tài)水、液態(tài)水、固態(tài)水
按礦化度分為咸水和淡水
按空間分布分為海洋水、陸地稅、大氣水
3、陸地水的構(gòu)成、儲(chǔ)量和意義
構(gòu)成:和流水、湖泊水、沼澤水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等。
儲(chǔ)量:約占全球水儲(chǔ)量的3.47%
意義:在自然環(huán)境中作用巨大;生物和人類(lèi)生存生活的淡水來(lái)源
4、陸地水體之間的補(bǔ)給關(guān)系
水源相互補(bǔ)給的關(guān)系
二、水循環(huán)的過(guò)程和意義
1、水循環(huán)的概念
自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈層中通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。
2、水循環(huán)的類(lèi)型
海陸間循環(huán):環(huán)節(jié)包括海洋水蒸發(fā)、水汽輸送、凝結(jié)降水、地表徑流、下滲、底下徑流,它使得陸地水得以補(bǔ)充,水資源得以更新,是最重要的類(lèi)型。
陸地內(nèi)循環(huán):環(huán)節(jié)包括蒸發(fā)、植物蒸騰、凝結(jié)、降水等,它參與水量很小,補(bǔ)充陸地水的數(shù)量和少,對(duì)陸地區(qū)意義重大
海上內(nèi)循環(huán):環(huán)節(jié)包括蒸發(fā)、凝結(jié)、降水等,它參與水量最大。
3、水循環(huán)的意義
促進(jìn)水體更新
維持水量動(dòng)態(tài)平衡
吸收、轉(zhuǎn)化和傳輸太陽(yáng)能
聯(lián)系海陸的紐帶
塑造地表形態(tài)
大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)
一、世界海洋表層洋流的分布
1、洋流的概念
海洋中的海水,常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做大規(guī)模的流動(dòng),叫做洋流
2、洋流的分類(lèi)
按照洋流的熱力性質(zhì),可分為暖流和寒流
按照洋流的成因,可分為風(fēng)海流、密度流和補(bǔ)償流。
3.洋流的分布規(guī)律
北半球中低緯度海區(qū)形成順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)的大洋環(huán)流
北半球中高緯度海區(qū)形成逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)的大洋環(huán)流
南半球中低緯度海區(qū)形成逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)的大洋環(huán)流
北印度洋形成季風(fēng)洋流,冬逆夏順
南緯40°附近形成西風(fēng)漂流,在南極大陸外圍形成逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)的南極環(huán)流
二、洋流對(duì)地理環(huán)境的影響
1、洋流對(duì)沿岸氣候的影響
暖流增溫增濕,寒流降溫減濕
2、洋流對(duì)海洋生物和漁場(chǎng)的影響
暖流交匯的地方易行成大的漁場(chǎng)
3、洋流對(duì)海洋航行的影響
逆順洋流航行影響航速;韓暖流交匯形成海霧影響航行;攜帶冰山威脅安全
4、洋流對(duì)海洋污染的影響
有利于污染物的擴(kuò)散,加快凈化速度,但擴(kuò)大了污染的范圍。
水資源的合理利用
一、水資源及其分布
1、水資源的概念
廣義的水資源包水圈內(nèi)的水量總體。狹義的水資源是指大陸上的淡水資源。目前。人類(lèi)筆記哦啊容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水和淺層地下水。
2、水資源的分布
按大洲來(lái)說(shuō),亞洲最多,南美洲次之,大洋洲最少;按國(guó)家來(lái)說(shuō),巴西最多,俄羅斯次之;我國(guó)水資源分布是南多北少,東多西少,夏秋多,冬春少。
二、水資源與人類(lèi)社會(huì)
1、水資源的數(shù)量影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)模的大小
2、水資源的質(zhì)量影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的效益
3、不同的生產(chǎn)力條件下,水資源對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響
在科技技術(shù)比較落后的時(shí)代:
在科學(xué)技術(shù)比較發(fā)達(dá)的近現(xiàn)代:
三、合理利用水資源
1、水資源緊張的原因
從水資源的數(shù)量看,需水量增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)可供水量增長(zhǎng)速度
從水資源的質(zhì)量看,很多污染物得不到處理而進(jìn)入水體,導(dǎo)致水體污染,可用的水資源減少。
2、水資源的可持續(xù)利用
開(kāi)源措施:合理開(kāi)發(fā)和提取地下水:修筑水庫(kù),把大氣降水以及洪水期多余的河水蓄積起來(lái);開(kāi)渠引水,把水資源相對(duì)豐富地區(qū)的水調(diào)入水資源相對(duì)貧乏的地區(qū),加強(qiáng)對(duì)水資源在時(shí)間和空間分布上的調(diào)節(jié);海水淡化,人工增雨等。
節(jié)流措施:加強(qiáng)宣傳教育,提高公民節(jié)水意識(shí);重視改進(jìn)農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù),提高工業(yè)用供水的重復(fù)利用率,從農(nóng)業(yè)和工業(yè)兩個(gè)用水大戶中挖掘水資源的潛力等。
練習(xí)
1、在一年中春汛和夏汛兩個(gè)汛期的河流是(D)
A、長(zhǎng)江
B、淮河
C、塔里木河
D、松花江
2、地球上淡水的主體是(D)
A、河水
B、地下水
C、湖泊水
D、冰川
3、我國(guó)水資源空間分布不均,主要表現(xiàn)在(A)
A、南方多北方少,東部多西部少
B、南方多北方少,西部多東部少
C、夏秋多冬春少,南方雨季長(zhǎng)北方雨季短
D、山地多平原少,內(nèi)陸多沿海少
4、有關(guān)長(zhǎng)江參與水循環(huán)的特點(diǎn),正確的是(D)
A、只參與海陸間水循環(huán)
B、只參與內(nèi)陸循環(huán)
C、只參與海上內(nèi)循環(huán)
D、既參與海陸間循環(huán),又參與內(nèi)陸循環(huán)
5、黃河下游的河床高出兩岸的地面數(shù)米,河水與兩側(cè)潛水之間的補(bǔ)給關(guān)系是(B)
A、潛水補(bǔ)給河水
B、河水補(bǔ)給潛水
C、河水和潛水互補(bǔ)
D、二者互不補(bǔ)給
6、下列海區(qū)中,大洋環(huán)流呈順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)的是(A)
A、北半球熱帶、副熱帶海區(qū)
B、北半球中高緯度海區(qū)
C、南半球熱帶、副熱帶海區(qū)
D、冬季北印度洋海區(qū)
7、當(dāng)北印度洋海區(qū)洋流呈反時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)時(shí),下列正確的是(D)
A、開(kāi)普敦地區(qū)溫和多雨
B、墨西哥灣颶風(fēng)活動(dòng)頻繁
C、中南半島盛行西南季風(fēng)
D、地中海沿岸受西風(fēng)控制
8、下列地理事物或現(xiàn)象中受洋流影響而形成的是(D)
A、美國(guó)西海岸的地中海氣候
B、亞洲東部的季風(fēng)氣候
C、南美洲的熱帶草原氣候
D、澳大利亞西海岸的荒漠

此內(nèi)容正在抓緊時(shí)間編輯中,請(qǐng)耐心等待

李老師

男,中教高級(jí)職稱(chēng)

地理學(xué)科骨干教師,注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。

高中地理第五章《自然地理環(huán)境的整體性與差異性》(必修1)

高中地理第四章《地表形態(tài)的塑造》(必修1)

正在播放

高中地理第三章《地球上的水》(必修1)

高中地理第二章《地球上的大氣》(必修1)

高中地理第一章《行星地球(2)》(必修1)

高中地理第一章《行星地球(1)》(必修1)

高中地理第五章第2節(jié)《自然地理環(huán)境的差異性(2)》(必修1)

高中地理第五章第2節(jié)《自然地理環(huán)境的差異性(1)》(必修1)

高中地理第五章第1節(jié)《自然地理環(huán)境的整體性(1)》(必修1)

高中地理第四章第3節(jié)《河流地貌的發(fā)育》(必修1)

高中地理第四章第2節(jié)《山地的形成》(必修1)

高中地理第四章第1節(jié)《營(yíng)造地表形態(tài)的力量》(必修1)

高中地理第三章第3節(jié)《水資源的合理利用(二)》(必修1)

高中地理第三章第3節(jié)《水資源的合理利用(一)》(必修1)

高中地理第三章第2節(jié)《大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)(二)》(必修1)

高中地理第三章第2節(jié)《大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)(一)》(必修1)

高中地理第三章第1節(jié)《自然界的水循環(huán)》(必修1)

高中地理第二章第4節(jié)《全球氣候變化》(必修1)

高中地理第二章第3節(jié)《常見(jiàn)天氣系統(tǒng)(二)》(必修1)

高中地理第二章第3節(jié)《常見(jiàn)天氣系統(tǒng)(一)》(必修1)

評(píng)論

點(diǎn)此登錄 后即可暢所欲言

聯(lián)系我們 版權(quán)說(shuō)明 幫助中心 在線客服

?2016 同桌100 All Rights Reserved