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高中歷史第六單元第1課《杰出的中醫(yī)藥學家李時珍》(選修4)

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課堂提問

課程內容

《杰出的中醫(yī)藥學家李時珍》

一、李時珍的人生之路

1、出身名醫(yī)世家,從小酷愛醫(yī)學

2、三次鄉(xiāng)試落榜,堅定從醫(yī)之路

3、宮廷御醫(yī)之便,飽識醫(yī)術藥材

4、深鑒《本草》遺誤,辭官回鄉(xiāng)重修

5、27春秋努力,編成《本草綱目》

探究一:李時珍為什么要編撰《本草綱目》?

糾正歷代藥物學著作存在缺陷

(1)分類雜亂

(2)內容謬誤:藥材名稱混亂、藥性認識錯誤

(3)漏載藥物

探究二:李時珍是怎樣編撰《本草綱目》?你從他身上能學到哪些高貴品質?

1、編寫過程

(1)十年閱讀讀萬卷書,并對其鑒別和考證

(2)親自采藥,并行萬里路進行實地考察

(3)深入民間請教;

(4)親自栽培藥物,并炮制藥物,摸清藥物藥性

探究三:問什么說《本草綱目》被稱為“中國百科全書”?

(1)藥物內容豐富:

數量多(藥物1892種,藥房11096個);增加新品種(藥物374種,藥方8186個);配有插圖(1000多幅)

(2)藥物分類先進:

首創(chuàng)按藥物自然屬性逐級分類的綱目體系,比林奈早一個半世紀;

(3)糾正前人的很多錯誤;

(4)涉獵多種學科(動、植物學、礦物學)

(5)文學色彩濃厚

探究四:《本草綱目》在中國以至世界醫(yī)藥史上有什么歷史地位和影響?

(1)總結了我國16世紀以前的藥物學成就,是中國醫(yī)藥寶庫中集大成之作;

(2)被譽為“東方醫(yī)學的巨典”,并被譯成多種文字,成為世界醫(yī)學的寶典之一。

(3)達爾文稱之為“中國的百科全書”;

(4)其科學性、文學性、實用性,在我國及世界廣泛流傳。

探究五:如何評價李時珍?

1、貢獻:

李時珍編撰《本草綱目》,開創(chuàng)藥物分類新體系,被稱為“中國的百科全書”,其偉大的醫(yī)學成就,成為對人類最有貢獻的科學家之一。

2、品質:李時珍所體現的矢志不渝、執(zhí)著堅定的信念,科學嚴謹、求真務實的態(tài)度,不畏艱險、勇于創(chuàng)新的獻身精神也將永遠綻放光芒。

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常老師

男,中教高級職稱

愛崗敬業(yè),精益求精,關注孩子個體差異,重視知識的積累。

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