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高中歷史第二單元第1課《英國議會與王權矛盾的激化》(選修2)

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課堂提問

課程內容

《英國議會與王權矛盾的激化》
一、英國議會與王權矛盾的激化的背景
(一)資本主義在封建母體中孕育
(1)經濟領域:資本主義經濟發(fā)展
【問題探究】英國資本主義經濟發(fā)展的原因有哪些?表現在哪里?
原因:
新航路開辟機遇:地理位置優(yōu)越,海外活動便利;
都鐸王朝重農主義政策:積極開拓海外貿易
圈地運動的推動
打敗西班牙艦隊,成為海上強國
表現:
工業(yè):手工工場出現(新興資產階級)
農業(yè):資本主義農牧場的出現(新貴族)
商業(yè):商業(yè)繁榮,海外貿易發(fā)展
(2)階級領域:隨著手工工場的發(fā)展和圈地運動的進行,英國出現新興知產階級和新貴族
(3)宗教領域:清教的出現,反映資產階級和新貴族的利益。
(4)思想領域:反對“君權神授”的啟蒙思想的滋長,“人生而自由”的權利意識、法律至上、王在法下的思想。
(二)斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治
【問題探究】斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治主要表現在哪些方面?
(1)詹姆士一世
政治上:宣揚“君權神授”,推行專制統(tǒng)治
經濟上:王室壟斷,企圖增稅
宗教政策上:迫害清教徒
損害資產階級和新貴族的利益
封建統(tǒng)治者與資產階級之間的矛盾激化
(2)查理一世“國王與議會矛盾進一步激化
斗爭的焦點:國王與議會的關系:國王與法律孰輕孰重的問題
斗爭的實質:資本主義與封建主義之間的民主與專制的斗爭
導火線:稅收問題
二、議會與王權矛盾激化的表現
斗爭第一回合
1、《權利請愿書》時間:1628年
1629年查理一世將議會解散
斗爭第二回合:
2、《大抗議書》
背景:查理一世統(tǒng)治激化社會矛盾,蘇格蘭人民起義
新議會召開,與王權的矛盾進一步激化
目的:抗議與限制王權,建立君主立憲制度
內容:反對專制,要求自由和議會權利
提出資產階級經濟與政治要求
特點:態(tài)度比較激進;提出要求更徹底
結果:引發(fā)英國內戰(zhàn)的爆發(fā)
影響:議會斗爭得到群眾廣泛支持;揭開英國資產階級革命的序幕
回顧議會與王權矛盾激化的歷程
1624年,對外戰(zhàn)爭(初步斗爭)
查理一世強行征稅
1628年,《權利請愿書》
1629年—1640年,無議會時期
1638年,蘇格蘭起義(進一步斗爭)
1640年,被迫召開議會
1641年,《大抗議書》
1642年,英國內戰(zhàn)爆發(fā)
小結:英國內戰(zhàn)前議會與王權的斗爭
1:基本背景:
2、議會斗爭:(1)《權利請愿書》(2)《大抗議書》
3、斗爭小結:
(1)表現:經濟、政治、宗教方面
(2)焦點:國王與議會,國王與法律關系
(3)導火線:征稅問題
(4)實質:資產階級與國王封建勢力的斗爭
(5)特點:資產階級以議會為平臺,法律為武器進行
(6)結果:矛盾不可調和,通過戰(zhàn)爭形式爆發(fā)
【學習延伸】《權利請愿書》和《大抗議書》有何不同?
斗爭方式:
《權利請愿書》——請愿
《大抗議書》——抗議
具體要求:
《權利請愿書》——國王不侵犯臣民的財產和人身安全
《大抗議書》——要求政府對議會負責,即國王受議會控制
實質:《權利請愿書》資產階級和新貴族有權參與國家政策的制定,封建王權的運用要受到議會的制約。
《大抗議書》明確表達了資產階級和新貴族在政治、經濟上的要求,反映了他們要建立資產階級統(tǒng)治的愿望。

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于老師

男,中教高級職稱

講課生動,幽默,極具個人魅力。不僅注重對學生知識的教授,更是本著“授之于魚不如授之于漁”的教學理念。

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