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七年級語文上冊第4課《古代寓言二則》 鄭人買履、刻舟求劍

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課堂提問

課程內(nèi)容

《古代寓言二則》
?????????? 鄭人買履
鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈礆w取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也?!?/p>

????????????? 刻舟求劍
楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑?,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?

探究·練習(xí)
一、也許你早就知道課文中兩則故事。想一想,類似這兩則故事中的人物,我們現(xiàn)代生活中有嗎?與同學(xué)討論討論:這些人的思維方法錯在那里?
二、解釋下列句中加點的詞。
1、吾忘持度。
·
2、反歸取之。
·
3、遽契其舟。
·
4、不亦惑乎。
·
三、 辨別“其”和“之”在不同語境中的意思。
自度其足
·
從其所契都入水求之。
·
至之市。
·
何不試之以足。
·
是吾劍之所從墜。
·
四、背誦這兩則寓言。

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張老師

男,中教中級職稱

推崇個性和能力的培養(yǎng),課堂氣氛輕松活潑,憑借積累的經(jīng)驗和不斷地探索,使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。

評論

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[江蘇省宿遷市] 但老師還是不錯的

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2016-09-24 11:44:11

[江蘇省宿遷市] 好看

tz217639

2016-09-17 14:00:21

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2016-07-09 09:25:32

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2013-10-13 17:20:09

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