課程內(nèi)容

《小石潭記》
　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。
　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
　　坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
　　同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

探究·練習
一、文章既寫出了小石潭的特征，又在寫景中融進了自己的感受。請聯(lián)系具體語句說說小石潭的主要特征和作者的感受，以及這兩者之間的聯(lián)系。
二、想象一下，文中所寫的水、光、魚、石之間有怎樣的聯(lián)系？
三、解釋加點的詞在句子里的意思。
1、從小丘西行百二十步
2、斗折蛇行，明滅可見
3、其岸勢犬牙差互
4、以其境過清
四、背誦課文。