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八年級(jí)語文上冊(cè)第2課《<長征歌組>兩首》(舊版)

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課堂提問

課程內(nèi)容

《長征歌組兩首》
   四渡赤水出奇兵
      橫斷山,
      路難行。   
      天如火,
      水似銀。   
      親人送水來解渴,   
      軍民魚水一家人。   
      橫斷山,
      路難行。   
      敵重兵,
      壓黔境。   
      戰(zhàn)士雙腳走天下,   
      四渡赤水出奇兵。   
      烏江天險(xiǎn)重飛渡,   
      兵臨貴陽逼昆明。   
      敵人棄甲丟煙槍,   
      我軍乘勝趕路程。   
      調(diào)虎離山襲金沙,   
      毛主席用兵真如神。

    過雪山草地
      雪皚皚,
      野茫茫,   
      高原寒,
      炊斷糧。  
      紅軍都是鋼鐵漢,   
      千錘百煉不怕難。   
      雪山低頭迎遠(yuǎn)客,   
      草毯泥氈扎營盤。   
      風(fēng)雨侵衣骨更硬,   
      野菜充饑志越堅(jiān)。   
      官兵一致同甘苦,   
      革命理想高于天。

探究·練習(xí)
一、歌詞為了凸現(xiàn)主題,往往有心中句。你能找出這兩首歌詞的中心句嗎?說說你的理由。
二、根據(jù)下面兩句歌詞的內(nèi)容,展開想象,分別擴(kuò)展寫成一段100字左右的話,描寫當(dāng)時(shí)的背景。
1、敵人棄甲丟煙槍。
2、草毯泥氈扎營盤。
三、人們說,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一次新的長征,你對(duì)這話怎么理解?課外寫一則心得筆記。
四、集體朗誦課文,學(xué)唱(長征組歌),課外再摘錄兩首歌詞。

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陳老師

女,中教高級(jí)職稱

尊重學(xué)生,理解學(xué)生,善于激勵(lì)學(xué)生,在教學(xué)中不斷探索高效的教學(xué)方法。

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