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八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第4課《平面鏡》

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課堂提問(wèn)
【此視頻課程與人教版第四章第3節(jié)的知識(shí)點(diǎn)相同,同樣適用于蘇教版第4課,敬請(qǐng)放心學(xué)習(xí)?!?

課程內(nèi)容

《平面鏡》
平面鏡成像的特點(diǎn)
    在你照鏡子的時(shí)候可以在鏡子里看到另外一個(gè)“你”,鏡子里的這個(gè)“人”就是你的像。
探究
平面鏡成像的特點(diǎn)
    平面鏡成像時(shí),像的位置、大小跟物體的位置、大小有什么關(guān)系?
    在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃紙,作為平面鏡。在紙上記下平面鏡的位置。把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的同樣的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動(dòng),知道看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合。這個(gè)位置就是前面那支蠟燭的像的位置。在紙上記下這兩個(gè)位置。實(shí)驗(yàn)時(shí)注意觀察蠟燭的大小和它的像的大小是否相同。
    移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭,重做實(shí)驗(yàn)。
    用直線把每次試驗(yàn)中蠟燭和它的像的位置連起來(lái),用刻度尺測(cè)量它們到平面鏡的距離。
    
    蠟燭的位置和它的像在位置上有什么關(guān)系?它們的大小有什么關(guān)系?


虛像
    在上面的實(shí)驗(yàn)中,平面鏡后面并沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭,但是,我們卻看到平面鏡后面好像有燭焰。這是為什么?
    在圖2.3-2中,光源S向四處發(fā)光,一些光經(jīng)平面鏡反射后進(jìn)入了人的眼睛,引起視覺(jué),我們感到好像光是從圖中S'處發(fā)出的。S'就是S在平面鏡中的像。
    由于平面鏡后并不存在光源S'。進(jìn)入眼睛的光并非真正來(lái)自那里,所以把S'叫做虛像。
想想議議
    岸邊的樹(shù)木和房屋在水中的像看上去都是倒立的,你能說(shuō)明其中的道理嗎?

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閆老師

女,中教高級(jí)職稱(chēng)

優(yōu)秀教師,高級(jí)教師職稱(chēng)。教學(xué)功底扎實(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)知識(shí)體系有深厚的了解。

評(píng)論

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[陜西省西安市] 老師拿個(gè)照妖鏡干哈子呢?哈哈哈

Lllt

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