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八年級數(shù)學下冊第11章《反比例函數(shù)》11.1 反比例函數(shù)

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課堂提問
【此視頻課程與人教版第17課的知識點相同,同樣適用于蘇教版第9課,敬請放心學習?!?

課程內(nèi)容:

《反比例函數(shù)》
復習:
·變量,常量的概念
·自變量,函數(shù)
·函數(shù)的三種表達法
·一次函數(shù)(一般形式,圖象特征及性質)
·一次函數(shù)的自變量取值范圍都是全體實數(shù)。
思考:下列問題中,變量間的對應關系可以用怎樣的函數(shù)關系表示?
1.京滬鐵路全程為1463km,某此列車的平均速度為v(km/h)隨此次列車的全程運行時間t(h)的變化而變化。
2.某住宅小區(qū)要種植一個面積為1000㎡的矩形草坪,草坪的長y(單位:m)隨寬x(單位:m)的變化而變化。
3.已知北京市的總面積為1.68×104平方千米,人均占有的土地面積s(單位:平方千米/人)隨全市總人口n(單位:人)的變化而變化。
說一說:你還能舉出生活中反比例函數(shù)的例子嗎?每位同學找一個,與同桌交流。
練習:下列函數(shù)中哪些是反比例函數(shù)?哪些是一次函數(shù)?
例1.下列關系式中的y是x的反比例函數(shù)嗎?如果是,比例系數(shù)k是多少?
    (1)    (2)    (3)y=1-x    (4)xy=1    (5)
例2.已知y是x的反比例函數(shù),當x=2時,y=6,(1)寫出y與x的函數(shù)關系式;(2)求當x=4時y的值。
例3.y是x的反比例函數(shù),下表給出了x與y的一些值。(1)寫出這個反比例函數(shù)的表達式;(2)根據(jù)函數(shù)表達式完成上表。
例4.已知函數(shù)y=y1+y2,y1與x成正比例,y2與x成反比例,且當x=1時,y=4,當x=2時,y=5。(1)求y與x的函數(shù)關系;(2)當x=4時用的值是多少?
練習:已知y與x2成反比例,當x=3時,y=4,。(1)寫出y與x的函數(shù)關系式;(2)求當x=1.5時y的值。

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王老師

女,中教高級職稱

省優(yōu)秀教師,模范共產(chǎn)黨員,學校先進工作者。在教數(shù)學的同時,她也是和同學們一起學數(shù)學,一起用數(shù)學。

評論

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[江蘇省蘇州市] 嘿嘿

zhouyao123

2016-03-10 19:47:30

[江蘇省鎮(zhèn)江市] 呵呵

vampair

2014-06-20 21:43:31

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