課程內(nèi)容
《解一元一次方程(2)》(中)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)去分母解一元一次方程，了解一元一次方程的解法的一半步驟。
2、會(huì)通過列方程解決實(shí)際問題，并會(huì)將含有分母的方程化已經(jīng)熟悉的方程，掌握解方程的程序化方法。
思考
1、英國倫敦博物館保存著一部極其珍貴的文武——紙莎草文書。這是古代埃及人用象形文字寫在一種特殊的草上的著作，它于公元前1700年左右寫成，至今已有三千七百多年，這部書中記載了許多有關(guān)數(shù)學(xué)的問題，其中有如下一道著名的求未知數(shù)的問題。
問題：一個(gè)數(shù)，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起來總共是33，求這個(gè)數(shù)。
2、甲 騎自行車從A地道B地，乙騎自行車從B地道A地，兩人都勻速前進(jìn)，已知兩人在上午8時(shí)同時(shí)出發(fā)，到上午10時(shí)，兩人還相距36千米，到中午12時(shí)，兩人又相距36千米，求A、B兩地間的路程。
歸納 解一元一次方程的步驟：
（1）去分母----------->兩邊同乘各分母
的最小公倍數(shù)
（2）去括號(hào)—————>乘法分配律
去括號(hào)法則
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張老師
男，中教高級(jí)職稱
在教學(xué)方面，不斷鉆研新教材，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，大膽嘗試課堂教學(xué)改革且取得了顯著的效果。
