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八年級數(shù)學上冊第6章《一次函數(shù)》6.5一次函數(shù)與二元一次方程

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課堂提問
【此視頻課程與人教版第14課的知識點相同,同樣適用于蘇版第5課,敬請放心學習?!?

課程內(nèi)容:

《一次函數(shù)與二元一次方程》
    當一次函數(shù)取某一范圍內(nèi)值的時候就變成了一元一次不等式,當一次函數(shù)取某一確定值的時候就成了一元一次方程,一次函數(shù)和二元一次方程組又有什么關(guān)系呢?我們一起來學習一下。
思考1:
    小張準備將平時的零用錢節(jié)約一些儲存起來,他已存有50元,從現(xiàn)在起每個月節(jié)存12元,小張的同學小王以前沒有存過零用錢,聽到小張在存零用錢,表示從小張存款當月起每個月存18元,爭取超過小張,請你寫出小張和小王存款和月份之間的函數(shù)關(guān)系,并計算半年以后小王的存款是多少,能否超過小張?
    小張存款總是為y1,存款月份為x,小王存款總數(shù)為y2
        y1=12x+50    y2=18x
    因為x代表月份,因此只能正數(shù),不可以出現(xiàn)負數(shù),所以在畫圖解題時,函數(shù)關(guān)系直線不會出現(xiàn)在第二象限。
思考2:
    ①求的解。
    ②觀察兩直線y=50+12x、y=18x交點坐標與這個方程組的解有什么關(guān)系。
    二元一次方程組的解就是兩條直線交點的坐標。
思考3:
    二元一次方程2x-y-3=0的解與一次函數(shù)y=2x-3圖像上的點有什么關(guān)系?
    二元一次方程的解其實就是一次函數(shù)直線上點的坐標。
歸納:一般的,一次函數(shù)y=kx+b圖像上任意一點的坐標都是二元一次方程kx-y+b=0的解;以二元一次方程kx-y+b=0的解為坐標的點都在一次函數(shù)y=kx+b的圖像上。
討論:2個一次函數(shù)圖像上的點與二元一次方程組的解有什么關(guān)系?
    一般的,如果2個一次函數(shù)的圖像有一個交點,那么交點的坐標就是相應(yīng)的二元一次方程組的解。
例1:利用一次函數(shù)的圖像解二元一次方程組     

    先將方程組化為一次函數(shù),在同一坐標系中畫出它們的圖像。
小結(jié):(1)把二元一次方程化成一次函數(shù)的形式;
      (2)在直角坐標系中畫出兩個一次函數(shù)的圖像,并標出交點;
      (3)交點坐標就是方程組的解。
練一練:
    1.和二元一次方程3x+2y=12等價的一次函數(shù)式為_____________。
    2.已知函數(shù)y=x+1與y=3x+b的圖像的交點在y軸上,則b=____________。
    3.若直線y=x+b和直線y=x+a的交點是(m,8),則a+b=____________。
做一做:
    1.在同一直角坐標系內(nèi)分別作出一次函數(shù)y=-x+4和y=2x-1的圖像,這兩個圖像有交點嗎?
    2.交點的坐標與方程組的解有什么關(guān)系?你能說明理由嗎?
例2:已知三條直線y=2x-3,y=2x+1和y=kx-2相交于同一點,求交點坐標和k的值。
例3:如下圖,兩條直線m1和m2的交點可以看做是哪個二元一次方程組的解?
課堂思考:一次函數(shù)y=x+2,y=-x+5的圖像之間有什么關(guān)系?你能從中“悟”出些什么嗎?
總結(jié):我們可以得到
    (1)二元一次方程組無解→一次函數(shù)的圖像平行(無交點);
    (2)二元一次方程組有一解→一次函數(shù)的圖像相交(有一個交點);
    (3)二元一次方程組有無數(shù)個解→一次函數(shù)的圖像重合(有無數(shù)個交點)。

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尚老師

男,中教高級職稱

長期從事中學數(shù)學教學工作,重視學生對知識的理解與運用,市優(yōu)秀教師、骨干教師,數(shù)學學科帶頭人。

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評論

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[江蘇省徐州市] 太好

有啥難的

2019-09-22 12:32:21

[浙江省杭州市] 好

158****5301

2017-12-03 18:29:07

[江蘇省徐州市] Hao

zhlq969

2015-08-09 10:17:14

[江蘇省鎮(zhèn)江市] 很好

s20070119

2015-01-14 21:49:27

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