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高中數(shù)學(xué)第二章2.3《離散型隨機變量的均值》(選修2-3)

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課堂提問

課程內(nèi)容

《離散型隨機變量的均值》
一、引例
1、某人射擊10次,所得環(huán)數(shù)分別是:1,1,1,1,2,2,2,3,3,4;則所得的平均環(huán)數(shù)是多少?
(-,x)=(1+1+1+1+2+2+2+3+3+4)/10=2
把環(huán)數(shù)看成隨機變量的概率分布列:

 X

 1

 P

 4/10

3/10 

2/10 

1/10 

(-,X)=1×4/10+2×3/10+3×2/10+4×1/10=2
2、某商場要將單價分別為18元/kg,24元/kg,36元/kg的3種糖果按3:2:1的比例混合銷售,如何對混合糧果定價才合理?
把3種糖果的價格看成隨機變量的概率分布列:

 X  18 24  36 
 P 3/6   2/6  1/6


(-,X)=18×1/2+24×1/3+36×1/6=23(元/kg)

 X  x1 x2  …  xi  …  xn 
 P  P1 P2  …  P …  Pn 


EX=x1P1+x2P2+…+xiPi+…xnPn
思考:
設(shè)Y=ax+b,其中a,b為常數(shù),則Y也是隨機變量。
(1)Y的分布列是多少?
(2)EY=? 

 X  x1 x2  …  xi  …  xn 
 P  P1 P2  …  P …  Pn 

                  ê

 X  x1  x2   …   xi  …   xn
 Y  ax1+b  ax2+b  …   axi+b  …   axn+b
 P  P1  P2  …   Pi  …   Pn 

Ey=(ax1+b)P1+(ax2+b)P2+…+(axn+b)Pn 
=a(x1P1+x2P2+…+xnPn)+b(P1+P2+…Pn
=aEX+b
三、例題講解
例1.籃球運動員在比賽中每次罰球命中得1分,罰不中的0分。已知某運動員罰球命中的概率為0.7,則他罰球1次的得分X的均值是多少?
小結(jié):一般地,如果隨機變量X服從兩點分布,

 X  1 0
 P  P  1-P

則EX=1×P+0×(1-P)P
例2.籃球運動員在比賽中每次罰球命中得1分,罰不中得0分,已知某運動員罰球命中的概率為0.7,他連續(xù)罰球3次;
(1)求他得到的分數(shù)X的分布列;
(2)求X的期望。
解:(1)X~B(3,0.7)

 X  0
 P  0.33 C130.7.0.32  C230.72.0.3  0.7


(2)EX=0×0.33+1×C130.7.0.32+2×C230.72.0.3+3×0.73
EX=2.1
小結(jié):
一般地,如果隨機變量X服從二項分布,即X~B(n,p),則EX=nP
證明:服從二項分布ζ=np  提示:kCkn=nCk-1
n-1
證明:P(ζ=k)=CknPk(1-p)n-k=CknPkqn-k 
Eζ=0×C0nP0qn+1×C1nP1qn-1+…+kCknPkqn-k+…+CnnPnq
0
=np(C0n-1P0qn-1+C1n-1P1qn-1+…+kCk-1n-1P-1kqn-k-(k-1)+…+Cn-1n-1Pn-1q0
=nP(P+q)n-1=nP 
所以,若ζ~B(n,P),則Eζ=np
例3:
一次英語單元測驗由20個選擇題結(jié)成,每個選擇題有4個選項,其中有且只有一個選項是正確答案,每題選擇正確答案得5分,不作出選擇或選錯不得分,滿分100分,學(xué)生甲選對任意一題的概率為0.9,學(xué)生乙則在測驗中,對每題都從4個選項中隨機的選擇一個。求學(xué)生甲和乙這次英語單元測驗中的成績的期望。
解:設(shè)X1表示甲選對的題數(shù)、X2乙選對的題數(shù),它們都滿足二項分布:
X1~B(20,0.9)    X2~B(20,0.25)
所以:EX1=np=20×0.9=18
EX2=np=20×0.25=5
甲所得分數(shù)的期望為:18×5=90
乙所得分數(shù)的期望為:5×5=25
例4,決策問題:
根據(jù)氣象預(yù)報,某地區(qū)近期有小洪水的概率為0.25,有大洪水的概率為0.01,該地區(qū)某工地上有一臺大型設(shè)備,遇到大洪水時要損失60000元,遇到小洪水時要損失10000元。為保護設(shè)備,有以下種方案:
方案1:運走設(shè)備,搬運費為3800元。
方案2:建保護圍墻,建設(shè)費為2000元,但圍墻只能擋住小洪水。
方案3:不采取措施,希望不發(fā)生洪水。
度比較哪一種方案好。

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關(guān)老師

男,中教高級職稱

他對新教材、新教法有深入研究和獨特見解,教學(xué)細致嚴謹,重視數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

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